815開放空間操作例與說明

大約花了30分鐘。
沒有打輔助線，因為以前就用CAD作了一個檔，出了一張A4間距2公分的圖紙。（算我作弊吧！）
2分鐘確定出入口（東北側主入口，東南側次入口，其他入口圖面不交代。）。3分鐘分區屬性確認（共分五區）。鉛筆草圖花10分鐘（包含塗塗改改的時間浪費）。上墨線花費5分鐘，上陰影5分鐘（樹比較麻煩，下次要提醒自己用軟頭自來水墨筆速度會更快），上色約5分鐘。

空間虛實關係的分析，在地景操作我的邏輯是，量體及水池屬於實空間，因為放了幾乎不能動，其他空無一物才是虛空間。
手法不外乎：軸線、端景、層次、圍塑，等四大手法。
組件不外乎：草皮、水池、硬鋪面，通道、水池、甲板、橋、樹、棚架、建築物巨石等等。
以下是幾個自己認為操作得時候的重點：
一、處理大空間的重點首在分區，次再決定各分區大小。
開放空間初始設定不應小於10*10公尺，以免樹木、棚架或形式操作之後，時記上平坦的開放空間變成很小，例如左上角的開放空間，樹圓盤是後來加上去的，如果空間一開始預留不夠，則左邊的廣場會變的很小。但右下角的次入口則沒關係，所以一開始我就沒特別留大，而是以湖面端景作入口視覺聚焦。各廣場大小太均質也顯的不活潑。
二、走道首先要能環繞基地一週，然後再深入各景點，或廣場，不可以斷點端收頭，務必形成一個迴路。避免遊客遊走過程視景重複。還有，不要垂直於等高線。
三、配置圖不需要交代的太細，不然絕對繪畫不完，全區剖面，透視圖這個時候就要發揮功能補球，所以在這類題目中配置圖只是傳球作球，點到為止，透視、剖面、文字說明，才是射門，才是灌籃的關鍵。（小結論是透視圖還是要經常練習。）

處理虛空間，一開始大概常用的就是這幾個手法，隨著案例分析與收集，有很多東西都可以更上層樓的。

814把一張圖畫完

「把一張圖畫完比畫很多張未完成的圖還重要！」正在為八月份的兩堂課備課，想到這個案子，這個案例和這句話。

網路上的一位網友上傳了一個案子，邀請大家及提供意見。從圖面看來算是初學者，因此給了一些意見，希望他可以就該圖調整之後，在提供設計意見，我想作的是從最基本的事情跟他談，然後地毯式的幫他檢討每一個設計步驟，不過顯然我想太多了。

教一個人釣魚和釣一條魚直接給予一個人，這是老故事，不過直到現在，還是許多設計學習者的壞習慣，大家都喜歡迅速的「要」。我在給他的建議文中，請他先作幾件事情，確認繪圖方法，我打算在這樣的一來一往中，檢討他的設計動作，協助他進步。我的回文寫著：
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建議可以試著作以下幾件事情，西為對你的圖面有幫助。 不需要用修正液刪除線條，而是多畫幾筆來完成。 1.臨摹身邊看得見的公園的或是其他開放空間的地平鋪面怎樣畫。 2.增加幾種樹種，所以你可能需要找本表現法或繪圖相關的書，看看立面或透試圖上樹木的畫法有幾種可能。然後將你圖面上的樹，從看起來只有一種試著變成至少三四種。 3.在植樹和硬地板鋪面中，再加上另外一個圖層叫「草皮」。 4.把四方形的涼亭改成橢圓形，或雞蛋型或菱形或正方形或平行四邊型或薄膜拉張星形。 5.水池的邊緣應該不是單線，可能是厚度15公分厚度的池緣，如果有些地方想置入街道座椅，是不是有些地方厚度會增加到50公分，甚至搭配成一個南方松防腐木的甲板平台那厚度也許會厚到一公尺甚至兩公尺。 6.橋是不是改成階梯上橋，橋上平版的模式，而不是這種拱橋呢？ 7.河道中的圓圈如果是燈光的話，用黃色螢光筆點一下。燈具的輪廓線太深的樣子。 8.花圃上畫上灌木及幾株喬木。 在談設計前，以上這些修改，可以讓圖面上的話說的更清楚一點。
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不過，這篇文章沒多久就沈了，該文發表人沒有繼續追求這張圖進步的可能，當然也就沒有跟著我的建議改圖，我當然也覺得很可惜，不過，這也是沒辦法的事情。
畫圖首重質量而非數量，質量不到的情況下追求數量，無異緣木求魚。如果畫三張圖，每張圖都從繪圖方法、解題分析著手，仔細檢討，其實是勝過畫了三十張圖，沒有修正沒有檢討，沒有得到「解決之道」的。不過很多還是陷入「數量」迷思。自豪於「練了10張大圖！」或「練了20張大圖」。

這篇文章沈沒了，表示，這張圖也沈沒了。這個沒有最做完練習的未完成品，作者並沒有學習到他原本可以在這張圖的練習裡面可以學到的事物，他只是將自己本來就會但是很貧瘠的手法呈現在這張圖，這些方塊、圓形的圖素、單線等是本來就會的而且還不成熟的東西，所以可以說，這張圖畫到作者貼圖的程度，但其實幾乎沒有效果。

本想回文追蹤，但有怕嚇到這位朋友，給他壓力，索性就自言自語的把自己想說的話喃喃自語一番。

我所謂「把一張圖畫完」是什麼意思？
是指一張圖畫完之後，找過一兩個人討論，並經過自己修正，而使圖的內容及呈現效果大致接近於自己覺得自己上場的時候可以畫得出來的最好呈現。
這張圖會有很多自己的或別人的改圖痕跡，線條可能很亂，但是隱藏在凌亂線條後面的行或內容，其實接近心中的「完美」或「可以」。這才是把圖畫完。

813集體晚熟

父親有一次無意見語重心長地說：我在你這個年紀的時候，已經要生你弟弟了。
那是在我結婚沒多久，聊著很多同學還沒結婚這件事情，我強調著我應該算早婚的對話中。
就我所知，父親他們兄弟們，都在二十七二十六歲左右結婚。

人生花了很多時間延宕在無謂的瑣事。現代人許多幾乎在三十多歲才逐漸進入社會三十五以後結婚，學制上的工作是主要原因，工作上的穩定狀況是次因。我們跟著身邊的同學和社會期待與社會潮流，上高中，考大學，研究所等等，偏偏不跟著作，眼前的我們也沒有更好的選擇或說，還沒有也根本沒有機會學習觀察社會脈絡和認識自己的機會來學會尋找「選項」及作「選擇」。於是跟隨群眾的浪潮一步一步的做完這些事情，我們用「先完成學業」或「先把這件事完成再說吧！」透過這樣的自我激勵將龐大的瑣事完成，然後進入社會，才逐漸覺醒。

進入社會會是一個強力催化劑，催化成長，我們會迅速瞭解學校老師教授的內容，哪一部份是有實用性，那一部份是老師的喃喃自語或他當年失落的轉嫁期待。
進入社會有更多的樣本更多的同儕學習或對照。
當然出社會之後，接觸的群組大小有關，下班後和同事、大學同學相處是一個領域，和各行各業，各個年齡層，各個社會階級接觸又是另外一回事。
這個成長會教我們計算，會教我們看錶。
近一點的，我們會計算這個薪資和自己的勞動之間的關係，或者和哪些朋友相處常常開銷會不自覺變大，和哪些人在一起會又健康又省錢。
遠一點的，我們會計算，在我們這個年紀的人應該做些什麼事。
直言之，效率和效果的邏輯，會逐漸取代，以老師的話為主，或是父母的期待。
但這樣的原則也很難拿捏。

如果這樣盲目的進行與時間精神上的投資「恰好」是自己的興趣，這是不幸中的大幸，，也是最完美的巧合。如果不是呢。當然，「凡走過必留下痕跡」，「經歷過的事物一定帶來成長」可以解釋所有的失落，這也是最好的麻醉藥，當我們回首過去，發現，有些事情好想去作，好想去瞭解喔，發自內心的喜歡開始產生衝勁。可是我們不再年輕，四十歲逐漸不再遙遠。

換言之，我們很晚覺醒。

我們該怎樣支配我們的人生呢？扮演好某一個角色。還是任性一點的做完想作的事情，看完想看的風景。我沒有答案。還在想著。

812負面情緒

最近第三個好朋友告訴我，我的網誌，有時候負面情緒太多，好像違背了我一向給人積極樂觀，凡是要求建設性的感覺，有的朋友建議我移除或封鎖那些文章，有的建議我文末的地方補些建設性的結論，因為是好朋友，才會這麼直接地告訴我，絲毫不認為我會生氣，我感到很開心。一方面，他們關心我，一方面，他們相信我的理性。

我的部落格書寫，從抒發心情開始，到記錄自己的生活點滴，有時候是幾個關鍵字，有時候會詳述事件始末，留下這些負面情緒的文字，其實是給自己一個線索，能日後看見自己的成長，無論在專業上，心境上，修養上。

人非聖賢，總會有犯錯，懊悔，沮喪、怠惰的場景。不用鼓勵這些負面情緒或行為，卻也不需要污名化地加以規避，因為這是Peter Tsao的真實人生，不是勵志小說。
但我們因為有良師益友，貴人相助，因此我們也會成長、蛻變，成熟，清醒，每年過年前後，我總會從第一篇自己的書寫，瀏覽一次，有時候覺得自己以前怎麼就這樣成熟，有時候又覺得自己以前幼稚地讓我覺得困窘、尷尬、害羞。一笑帶過，我相信自己有成長的傾向，而讓自己有更多自信，邁向下一個不確定的處境。

謝謝給我建議的這些很朋友。由衷地謝謝。

811和時間賽跑

我選擇了一個跌落的生活處境，一則為了喘息，舒緩三月份決策錯誤的負面感受，一則為了沈澱一個很久以前的疑問，那不是新出現的文字，是十七年前就存在的，是一路陪同我的後設「暗示」，我很想知道，會有什麼樣的可能，卻一直苦於沒有時間去瞭解，難得有這樣一個長假。所有資源讓我完全調度分配。左支右絀，勉強清貧度日，卻讓我異常清醒。

長輩在不是完全背後的背後給我一些責備，還好愛人懂我。因為放棄積極溝通，坦然接受長輩全然的誤解，因此我也完全豁達反而自在，我從來不是按著社會期待的人生腳本上台演出的主角，我在自以為是的橋段裡自在地跑著自己的龍套。我暗示過這個群組的成員這件事，不過他們不是選擇推定他們想像的意象，就是選擇全然的誤解，當然是基於關心，當然，我始終也說不明白。

一個訊號，讓我需要加速這些事情，或者被迫放棄這件事情的追探，事情出現變數。人生總是沒有機會作好準備、守株待兔，顧此失彼卻要披掛上陣，於是自己很多事情做到一半遺下期待和遺憾，雖不至絕對地半途而廢，總是未竟其功。

810專業知識的附著

關於申論題式的考試（選擇題的考試不一定全然有效，但都市計畫技師的考試，目前這還是一個好方法。），我想強調或提醒的一件事情，是背誦，也許我們都懂，或是其實我們都懂，卻容易忽略，或是裹足不前。

我們究竟事先瞭解一件事才記住這一件事，還是先記住一件事後來才理解這一件事呢？在我們的記憶裡，這兩種情形可能都有。

一個專業分析其領域的事理，引經據典，援引相關法令，使我們傾心於其學富五車的專業。其實，我們知道，我們之所以信服，是因為其論述的堅實基礎。

「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。」我忘記是哪一個默寫考試讓我記住這兩句詩句，不過，在多年以後的一個多雨的清明節，這兩句話從口邊滑過的時後，我想，我感受作者所敘述的這兩句話很精確的描述清明雨中行人的思念。

記憶可以加速我們專業的程度，或專業的面貌，當一個專業相關的法令或公式或作法，先使他附著在我們的腦海裡，我們有機會因為論述引用，或是反覆思索中的得到深化的理解。如果這些事物一直都在專業書籍裡、課本裡、筆記裡，我們和他接觸的機會就只有翻閱的時後，何時會翻閱呢？有問題的時後？相比之下，接觸的時間就減少了許多。因此，我想稍微強調一下背誦這個功夫的重要性，背誦，是武術高強前的馬步，是壯觀城堡的一磚一瓦。

大多數的人都懂，不過我們經常裹足不前，容易裹足不前的原因是什麼？

我認為原因有二：

原因之其一，這不是一件立竿見影的作業，辛苦的記憶工作之後，很容易遺忘，甚至遺忘的一乾二淨，彷彿完全沒有做過這件努力一般的一乾二淨。

原因知其二，我們不確定，這件事情需不需要背起來，因為難背，也因為背了容易忘記，我們害怕虛功害怕浪費時間，所以，我們容易裹足不前。

我要說的是，這就是門檻！一個過濾機制。

背誦基本上也是一個強迫我們確認重點的機制。如果背起來以後，很久都沒用到，自然會因為遺忘而將這件資訊放入垃圾桶。如果經常使用，模擬考或是自己回想複習，這個記憶會逐漸強化，同時在列入記憶清單的時後，我們也得對這個物件進行重要性確認，都市基礎設施的類別，一定要記，這是所有申論題很好的起點，都市計畫涵蓋幾項工具，也一定要記住，這些要不要記住的思考，是從考試的時後會怎樣呈現，怎樣運用，的立場和理由決定的。都市計畫是誰發明的？是幾年發明的？這我就當作是故事書看過，很輕鬆不會記憶的。

讓知識附著的重要性，不言而明，希望，準備考試的朋友別忘記了，也希望我們一起加油，邁向更美好的想像！

809喉嚨計時器

三小時的課，我通常多上半小時到一小時，不是因為我特別想拖延大家時間，而是因為重視現場實作，以及內容難以割捨，多出來的半小時，其實佔了二十分鐘左右是操作時間。大家都是社會人，我總是不願意出過多作業，增加負擔，能在這堂課裡解決的事情，就在這裡解決，即使帶東西回去，也是經過自己操作，知道盲點缺失所在的紙本，可以喚醒回憶，增加對於「不足」的恐懼，誘發「勤加練習」的可能。

我得承認上課只看見三張大圖讓我難掩失望，我也承認在台中班或台北班一次看到十多張圖的時候，想要掏心掏肺的激動是存在的。有沒有練習，雖然最終的結果，和我的人生故事是平行沒有交集，並不是我喜歡看美美的圖賞心悅目，但我總希望有機會能和大家討論點什麼，透過各位的動手之後的痕跡，我們之間的對話。

天高地厚、千年之戀還是唱的上去，不過，這幾年KTV太少去，喉嚨的韌性明顯降服強度降低，過去可以拼一個晚上的嗓子，現在一個多小時會變聲，兩小時沙啞略痛，三小時大概不能說話，用喉嚨發音的習慣總是沒有進步，還好這次記得買喉糖。

喉嚨發疼後，說話會咳，會勤喝開水。於是，幾乎真是完全說不出話。完全抵抗不了。喉嚨是個比掛鐘更好的計時器。

808可愛的學弟朋友

大口吸煙，說話急促，偶爾打斷我說的話。

我很想說出「捨不得。」這一類的安慰，但我知道，你不會想聽，從你打定主意走向專技考試這條路的一開始。

「以前我也是曾經這樣走過來的。」我輕描淡寫不要強調，我怕你誤會我誤會你抗壓力不夠，然後你一陣密集的解釋。不會的。這真的是一條辛苦的道路，我了然於心。沒有別人那麼多的幸運的我們，即使表面上有相同的果實，其實我們心理知道受了多少可能比很多人還要多的折磨。這些只會放在心裡的一個角落。

「煙少抽一點。」我從計程車一下來，看見你在便利商店門口，我惡作劇的繞過騎樓柱拍了你一下，你在抽煙。我買了布丁充當午餐，咖啡充當燃料才出來，你的煙又點起。你說一天控制在五根以內，我不相信。你敘述著這半年征戰了三四個考試，鐵路、公賣局、台電，然後接下來的是公務人員高考。

「考上我就戒掉。」我該說些健康那些可能很營養但是沒有效果的很重要的話嗎？收起來。

「打勾勾吧！」離下午兩點開始上課還有三分鐘，南台灣一點五十七分的陽光打在你用眼神告訴我要戒煙的神情很好看。

我知道你會通過，然後你會戒煙。不過，我不可以告訴你。我不能因為告訴你我的內心想法而讓你鬆懈導致結果的偏離。你一定不相信，不過我多年來的教學經驗，逐漸累積出對母體樣本參數的認識。我沈默地欣賞你即將退變的掙扎。

「進教室上課吧！」

807給快速設計初學者的叮嚀～表現法與設計

快速設計初學者，常常會很鮮明的把「學設計」和「學表現法」當成是兩個學習標的，其實這不算是一個完全正確的概念。

在我的認知中，鋪面、地景、都是設計的一部份，當然也呈現在所有的圖面中。設計結果是一個完整呈現的全部，而不是建築物設計的好不好，景觀部分設計的好不好，地板分縫計畫作的好不好，不是這樣的，要談設計，基本物件配置圖、剖面圖、透試圖，缺一不可，沒有這三張圖（當然越多越詳細的圖越好），至少至少也要有一張透試圖，等角透試圖。才能檢驗高度對不對，整體比例對不對，也才能討論設計好不好。只有一張配置圖是幾乎很騙人的，量體一定放的下去嗎？樓上真的可以承載所有的空間量嗎？戶外空間有想像的那麼多嗎？不完整的圖面，沒有足夠的資訊討論設計，就好像是拿泡泡圖來討論設計作的好不好，一樣的泡泡圖，因為不同操作者的設計功力，絕對有不同的設計呈現的。

因此我對初學者的建議不會是完全針對表現法，但是針對設計基礎繪圖能力和基礎設計能力，甚至是製圖能力則建議應該要予以提升。在沒有這些基礎的情況下，幾乎沒辦法討論設計。

一個初學者的重要目標，不是增加練習量，而是增進完成度，使一張圖攤開在一個外行人眼前的時後，這個非專業者會說：『哇！好漂亮喔，是公園嗎？』
完成度優先於練習圖量。一張圖也應該經由多次的討論得到具體結論，這張圖才算功課做完，而不是畫累了，畫懶了，於是開始畫新的題目，做新的練習這樣比較難累積出設計的功力。好的作法是畫完一張圖後，找人討論，然後針對這張圖補圖，修改，用修正液也沒關係，直到找出這個案子下次處理的時後，哪些地方要注意的重點都篩選出來，才算完畢。值得注意的是，在這張圖畫的出來的精彩設計巧思，自然而然下此也會用得出來。面對下一張圖的時後，以這張圖的基礎再往上堆疊功力。

806台南孔廟

旅遊預算花完了，樹屋這一站，就沒有買票進場，當然我在前年因為善用「學生證」曾經免費進場。因此沒有覺得太可惜，今年舊地重遊，新的設施完成，也是自己的新收穫。

前年技師考前，由峰哥領隊及一群朋友參拜台南的幾個重要的廟宇，天后宮、孔廟等，回想起美好的回憶。那是個有趣的回憶，一人一把香，峰哥帶頭，我們一起按部就班的敬拜。

也不否認自己稍微迷信的事實，有一點心靈寄託，踏實安穩。無論任何宗教。