283 泡芙與小卡片

意外收到一個小禮物，一個包裝可愛的泡芙以及一張小卡片。坦白說，我很喜歡收到小卡片的感覺。
助教的工作，是我在成大都計系重要的回憶，我親眼看著他們從大一在吳綱立老師、曾憲嫻老師、商毓芳老師的帶領下到現在大二（吳綱立、孔憲法、商毓芳老師指導）的進步，自己則在必要時提供他們協助，他們每次在校園和我相遇的微笑與招呼，我想我會記得很久。
改圖，討論，模型，上場簡報的注意事項。
我將自己過去曾經犯的錯，和我後來學會的東西，以儘量口語，盡量有建設性，盡量具體的方式，分享給他們，要不要，學不學，我不能左右，但如果有問題，或是有想法而不知道怎樣落實，我們可以討論討論。這樣的態度和互動氣氛之下，成大都計100的上進與積極，著實讓我印象深刻。無論是本來就頗受好評的前幾名組別，或是曾經被老師點名不夠用心的組別，積極尋求方法，和我約時間在實習教室反覆討論。儘管總有最後一名被老師點名，但我沒看過任何一組放棄。
卡片說：「...就像大哥一樣！讓大家對自己更認真更負責！...」你們這些小朋友真是讓我感動！
無論是講師或是助教，無論是白版筆或是黑板粉筆，無論是成年學員或是大學生。無論是面對考試或是面對學校評圖。教學相長的分享與成長過程，是這樣的讓我愉快，讓我覺得自己有社會價值。