582加開欄位

最近在自我進修的部分，發現有點鬆散。
開課至今，總共翹了三堂課，這個禮拜預計還要翹兩堂課，一堂挪用加班，一堂挪用備課。星期四明天的行程，預計會很忙碌。上班支用了全部的白天時間資源，也半強迫的必須早睡（12點以前），晚上不是每個晚上都可以支用，效率一高，序位較後面的目標很容易被忽略。
這方面最近的鬆散，當然一方面是因為上個月底和這個月初的工作量密度高，但另一方面，我覺得的是少了一個監督系統，我決定在行事曆上多開一排記錄欄位。一般來講，任何學習的效果大多是依賴細水長流而不是一曝十寒，行事曆有一個欄位，多少提醒這件事情的存在。
我們經常稱讚誰誰誰應屆考上研究所或是應屆考上國家考試。其實真正困難的處境不是這樣的擁有許多時間的學生的處境。而是有工作有家庭的大叔考取證照。
因為讀書考試需要時間，對一個學校的學生而言，其實不打麻將、不玩線上遊戲、不上KTV其實有很多時間是可以支用的，對願意用功的學生而言，困難的地方其實是方向感。「這張牌真的有用嗎？」「這個方向對嗎？」「這個行業還要繼續下去嗎？」所以，聰明到可以在腦海預演未來的人，或是平庸甚至於笨不往前看而傻傻向前衝的人，大多可以得到甜美果實。在這之前的人生旅途上，撿拾過幾個果實，也錯失了幾個機會，這個道理我有經驗的。
前年飯局認識一個50多歲公務高考及格的朋友和一個40多歲考上建築師的前輩，吃飯的時候，我忍不住追問對於時間管理他們的想法，果然讓我折服。善用零碎時間和必要放棄小嗜好的持之以恆，也對啦！如果只是興趣，小白球什麼年紀打，都很好玩，也不會差很多。（我腦海出現阿甫育誌的臉和樓下的撞球竿）
當然家庭、工作，有許多事情有先後順序，必要的時候，我還是會因為優先順序作出取捨，但是有這樣的警告機制，還是會提醒自己，這件學習事情的延續性的重要。鬆手蹺課，一定要補回來。不過，上課本身就是一種提醒機制，每當我在課堂上支支吾吾答不上話的時候，那一天上課時光總是特別認真！哈哈！別問我在學什麼喔！等我跟他感情穩定一點，在跟大家說清楚！嘻嘻！