589簡化與組合

簡化與組合
最近和朋友提到建築造型，介紹一下塗鴉的案例-台北公務人員發展中心。吳明修建築師事務所設計監造。這張圖不是到現場速寫的，而是從2000年12月份的建築師雜誌裡，擷取我想要的圖像，拼湊出一個似乎要說明什麼的畫面。
不知道對不對，好不好，不過想分享一些建築造型的想法。

第一件事是量體。

造型好看的方式大致上有幾個，融合、層次。透過不同量體的組合或同一量體上的不同材料，共構。順道說明，本文不討論量體配置這部分的作法，下個階段，我有時間或有書寫的衝動時，一併交代。
學習造型的方式一開始的好方式是臨摹，藉由閱讀別人形塑量體的結果進行分析。分析出自己喜歡或不喜歡的角度，在進一步「所以然」的原因。閱讀的過程應先予以簡化，看大量體先不看細節，在這個階段釐清「尺寸」。我不習慣「尺度」一詞，「尺度有助於將意象詩化，卻無助於具體的線條」。樓高多少？地面層抬高地面多少？柱間距多少？柱斷面多少？如果開窗會開到樑下緣，最好也確認一下樑身多少？尺寸的拿捏可以先假設，經嘗試後進行修正，避免因為害怕作決定而裹足不前。這種案例分析的作法，不一定能增進設計的內涵或深度，但對尺寸的掌握，或造型的長寬高比例的掌握，我認為是很有幫助的。所以第一個步驟是學習什麼是量體。

第二件事是怎樣的量體

方塊的組合，關係熟練了之後，開始觀察不同量體的接合表面原則，什麼時候同質延續，什麼時候一直接合。陰角應該發生什麼事情，陽角應該發生什麼事情，紋路怎樣斷掉自然，紋路想要延伸很常應該要怎樣修飾才不會太沈重，一開始可能是面磚材料，後來開口，然後凹凸跟著出來這些都是不錯的設計工具。

這個過程要隨時審視平面，比面不恰當的空間或不合理的空間產生，所以可以在此逆推，一開始平面規劃，越單純，越具邏輯性，及越有群組觀念的平面，會是一個配合度比較高的平面。

至於其他的後端，開門開窗台度洩水。順著原來的原則繼續操作，大多都會越來越進步。我也在這個路途上學習著。

缺乏議題，缺乏想法的造型行為，有時候庸俗，有時候還牽涉到詐欺。炫目的造型外觀經常是天花亂墜的好配角。也許學校的老師不一定談這些事情，話說回來，這些東西其實也很庸俗，但是知道的話，我認為很好。我們可以知道，然後真心的關懷環境，作一點小小的設計。