這個案件從接洽，簽約，設計製圖，討論，建築線申請，到建築執照，一路下來讓我成長很多！而且也不算是單純的案件，從土地，到法規，當初都花了很大力氣作功課雖然沒賺到錢，不過心裡還是認為值得！只是這學期剛開始，一方面忙碌學校新課業的作業量，一方面協助機構的幾個好朋友準備年底的專業考試，還有自己的其他事物一整個忙碌下來，建築執照後，這個案件其實都是我的師父李建築師在幫忙我，一直到今天到工地現場勘驗二樓版鋼筋，看到一點點樣子，一種莫名的成就感油然而生，中午和父親吃飯才在聊到自己的挫折和無力感，感謝老天，業主和工地現場的辛苦人員，下午就給我一個愉快的感覺。
原來業主想要變更幾道外牆面的位置，不過，這個樓地板面積的控制是算精準的，在限制範圍內，近逼面積上限只有2.87平方公尺，換句話說，連面寬6米的陽台深度都不能動，這是辛苦計算的結果！本來擔心現場會反彈，還好，業主很諒解，我覺得，自己真是好運氣的人！

重要的選擇需要自知與自制

許多偉大的人，都因為他們節制自己，集中力量在特定的事物上，而有傑出的成就。

最近因為一些選擇正在心煩，想要積極一點又想要保守一點，
為什麼會有這樣的煩惱呢？說穿了是害怕自己沒有做到伯拉圖最適境地的選擇，擔心自己沒有在無異曲線上做最適化落點，
社會科學研究方法開宗明義就說，人類對知識的理解來自個體經驗和接納他人的說法進行知識累積與對照。
事物的預測通常是由因果邏輯和機率所架構，因果的邏輯通常會由理智的心智協助判斷，也會因此得到正確的認知，
機率，白話一點說是風險好了，就要一點心臟或是接受失控的程度來承擔。

在離析一下好了，是一個選擇，一個一個決定放棄事物的選擇，有時候要一點勇敢，一點刻意的愚昧，和一點承認自己限制的任性！

願我能做出正確的選擇！

一直認為設計是應用科學，不是玄虛空幻的論述，對於過於深奧的設計理論，
通常敬而遠之，可能我是一個相對上務實的人，相信方法論，相信因果和機率建構的之事或實質世界的邏輯架構。
在大一設計課裡，學生對抱怨不知道怎樣做設計，我做了一個嘗試，由學生扮演設計發想者，我扮演翻譯員，於是對話如下：
『這裡面的空間是什麼？』
『是餐飲空間？』
『我換個問法吧！這是私密空間還是公共空間』
『這一個私密這一個公共！』
『公共空間的牆面是通透的還是封閉的？』
『這一個我要通透看到外面的風景，這一個我要封閉專心看展覽品。』
『封閉的採光要人工來是間接光呢？通透的要大面落地窗還是半窗半牆？』
『….』
對話持續進行，案子也越來越具體，單然這是一個速成的設計也不是一個正統的教學方式，助教的身份讓我沒有這方面的包袱，然後學生對於這個他深度參與的設計越來越投入，翻雜誌，上網找資料和我討論！我相信，他已經上軌道了！
原來是一個語彙和運用的問題，原來是這樣生活化的樂趣。

080不得已的踏實

讓我稍微回想一下,什麼時候開始學著腳踏實地,什麼時候開始學著不躁進??
是準備考試的那幾年吧!
沒有可以閃躲的科目,沒有可以棄保的分數
一步一腳印,各科目併行不偏廢的緩慢移動,不過其實,其實那不是我的習慣!
我是個有小聰明的人
高中因為不喜歡文科和生物課,於是選讀第二類組
大學因為一樣是建築系,環境設計學院裡面的建築系比起工學院的建築系不用學習微積分,當然成為選校的依據
畢業設計因為不喜歡工程實務的硬梆梆,也不喜歡那麼多的規劃理論要念,所以選擇設計組,
到頭來,所有過去規避的,不喜歡的,都在那一場考試中,逐一面對,吃足苦頭!
我們都以為我們是在有選擇機會的情況下做選擇,選擇最喜歡的!
其實,我們可能是在躲避,躲避最不喜歡的!
當時基於這一點,還有工作倦怠,我選擇離開職場,好好休息一年,希望變成用力吸水的海綿寶寶!瀝掉那身疲倦,好好充電!
於是預見新的恐懼,計量經濟學!多變量分析!
聽起來夠嚇人吧!如果你是商科或是數理的背景,你可能覺得還好!
不過你如果是做建築的,或是學設計的!
你一定對我所恐懼的事物感同身受.

和一個同學的對話不小心擦槍走火
這位同學或許不是故意傷我的自尊
但我卻有意無意的放任自己試探他的底線
我總覺得敢於驕傲自己優秀的人
應該也敢於發掘自己的能力缺口,至少,能承認自己的判斷錯誤!
因為誤判情勢,更動我精心整理的資料內容,其實我期待他理解我
每一筆資料背後的動機,和簡報時我所能預期的效果,
我很習慣和某些場合扮演學員的人,
透過就事論事的彼此共識釐析出最適解決路徑!
不過,我顯然高估了自己善後的能力,和他理解檢討的意願,又或者是這次力氣用的太大,
最後她終於生氣,雖然就事論事,我沒有犯錯,不過讓人不愉快也不是一件好事!
於是我選擇低頭道歉!並在低頭道歉的情況下,硬梆梆的貼了一個冷屁股!
一個不小心偷看到的人說,你怎麼能夠姿態那麼低,我滿是不好意思地說:真的嗎?
我太不習慣過度維護自己的自尊,工作歷練讓我以盡量將事情處理完成為上位任務.
卻也偶爾讓不知互相尊重的人劃傷.
想扮演一個全新學生的心態,讓我經常放手讓一些可預期的錯誤發生,
我總認為,或許我的強勢和堅持會讓事情做對,但是,剝奪大家嘗試錯誤的機會其實不道德,
於是,沉默讓我做某些白功,於是應該有法源依據的課堂練習,變成理論拼湊的集體創作!
然後自己躲進去人群中帶起一張”原來如此的驚訝的情緒面具”.(這樣才像學生呀!)

偶爾扮演著落差極大的腳色,雖然通常,還能勝任,不過前提是
常替換的那幾張面具不被別人曝光,常調適的心境不被自己感受到的自尊心起伏
不過,經常接踵而來的是”受寵若驚的熱絡”或是”無心傷害的悶棍”
尤其來到台南唸書之後,有時候一個異常注視自己的眼神,會勾動我的不安全感.
認識朋友當然是好事,被自己不認識的人眼光試探,是不舒服的事.即使沒有惡意.

一時一地一心一境,在台南,我的心境比較像服兵役,
盡情學習著自己感興趣的事物,偶爾做做蠢事
工作過之後念研究所坦白說,的確是比起當年讀大學還要得心應手
業主,老闆,客戶的想法不好掌握,教授加上期初教學大綱和參考書目,
雖然功課不輕鬆,不過大概都能預測並判斷下一步該怎麼移動,
許多事情變的容易預期而能夠在適當的時間及時施力,
唯一的問題是時間,雖然有一個歌手說”時間就像乳溝,擠一擠就有了!”
顯然,我還不得要領,睡眠是我開學後,經常用來購買時間的代幣.

這件事情其實我也想找出最適解,不過顯然不容易,
因為,我最大的困擾是腳色混淆帶來的調適不良,
同時,清楚切割幾個腳色,個別扮演又是我的堅持,於是陷入進退不得的兩難!


兩難歸兩難,過兩天等這位同學氣消了,再道歉一次吧!

078建築師考試的不合理性-96結構

建築師考試終於考完了,這個曾經是我巨大壓力的惡夢,在前天測驗完畢,今年的題目,結構偏難,其他都還好,因為某些原因,每年看看考題,甚是解一下設計,不管對錯,是我的習慣,今年結構真的算難.
先說我對這次考試的看法,我認為今年這次結構考卷能夠得心應手的處理這份考卷的人,不會超過20個人,這是我心理面憑感覺所粗估的數字,身邊有參加考試的朋友,和已經通過考試的朋友,是我當作”今年參加考試即將應考建築結構學該科考生”母體的參考樣本,隨機抽樣,不過不算太隨機,環境使然,這些樣本裡,南部某大學高材生比例偏高,對這裡面的某些高材生而言,這份考卷的確是可以在20分中之內解開的題目,只要套用某些速算公式,搭配速解法,不過,就我以聊天抽樣的方法分析,結論是,會算的人絕對不多!
然後我想談談放水,理論上,我們不該期待放水,因為這是系統外部經濟的問題,沒有用力的必要,如果以,總共讀多少本書,讀過的講義資料堆積起來的高度,每天讀書幾小時,每天睡眠幾小時,結構練習題目數量,或是考前睡眠時間,來衡量,這場考試我們準備的充分程度,我想這不但是內部性因素可以掌握而且又是內部效度高的評量方法,又如果準備充分代表通過考試的容易程度高,我想這是一個不考慮”實務相關性”的實務專業技術考試至少還算是公平的測驗.
但是,這是一個真正公平的考試嗎?
當與實務需求脫節的一份題目出現,我們會好奇的是這只有20個能通過的考試會真的只有通過20個人嗎?我不相信,至少會有21個人,因為去年放結構的人數已經被相當質疑和不認同,考選部和選舉多少有點壓力,過少人通過結構考試的確是奇怪的事!
如果到時候結構通過的人超過20人,那麼表示什麼??表示有些考生有點觀念但還是不會算的人將會通過考試!計算題目居多＋有點觀念＋不太會算＋通過考試＝放水!
對!這就是放水!
放水的文雅說法大概是評分的裁量權,或是愛財惜才之類的文字包裝!
但是,就1＋1＝2這樣單純的計算題是可以被清楚累計計分的.
如果,複雜的學說可以用文謅謅論文的格式被清楚紀錄成人類的知識期刊,那麼計算題給分方式應該可以由命題老師清楚交代評分方式,(正如建築師之於監造計畫書,是否出題應同時交代怎麼給分,不過,考選部顯然對評分者評判考生程度的能力質疑,所以,如果打算不保留通過科目而欲重新應試者,都要寫切結書聲明放棄以前通過的及格資格.換言之,這不是要檢驗有沒有通過6科的實力,而是演一場考生在4年內依序通過6科換取考試及格證書的戲碼.)
所以,我在此為一個可能的未來事件預測並做出一個陳述 ,今年通過結構人數超過20人者,本次結構考試的評分即有放水現象.
不過,你很難質疑或求證為什麼是20人不是22人,因為考選部的回答永遠不夠理性或開放,我們永遠無法深入查證每一分的來源和每一位考生真正的實力,換句話說,各位眼前的讀者很難舉證反駁我,除非請通過考試的考生現場解題,交代思路!
幸運之神永遠存在,外部經濟或是外部成本都是我們可遇不可求的事情,我們不會知道考試坐在我們前後的是高手還是肉腳,正如我們不會知道這份考試會出的困難還是容易,即使容易人人會寫,交卷時我們心裡都知道大家都會寫,會不會冒出來通過及格分數還是未定數,出的難,或許相關的思路邏輯的展現,死路求生的衝刺反而感動判官.
只要有外部經濟條件存在,又無法將外部成本內部化,放水這件事,就跟考試時前面坐著一個穿紫色絲襪配迷你裙搭低胸小可愛一看就知道是應屆畢業的青春女大學生一樣悉鬆自然,於是,本來會寫的題目,被芬芳雅致的香水迷惑,結果連解釋名詞都忘光,這樣的外部性跟題目爆難一樣悲哀!
建築師考試是不是都需要依靠悉鬆平常的外部性,我不知道,不過我知道某些建築師的成功是內部優勢外部化的結果,無論是營造廠老爸協助造神運動,還是岳父大人提供舞台(當然自己還是絕對要努力的!!)
我也知道個人的努力常常有其極限,需要一點助力來完成!(我不否定幸運存在的價值與意義,除非我願意放棄因為幸運帶來的外部經濟收益,因為我珍惜所有的努力過程及福分,和運氣; 試問,就算因為研究所期中考考題出現在建築師考試卷中而讓自己有幸運的罪惡感,答案你寫是不寫?及格證書你換是不換?還是關掉良心一路走到貸款開業?讓嘴巴說的和手上做的完全脫節?)
沒有人會期待快速設計的答案卷上創造了新的建築理論,因為快速設計不過就是有學習途徑的考試行為,說穿了,建築師不過就是通過考試的考生罷了!通過考試就是重點,設計能力再強,工地經驗老練,設計約業主不簽約,就不用期待未來的建築執照.甚至使用執照.
考上建築師執照以前的道德良知,就像沒有業主簽名的設計合約,只是期待,還不是真實,有名目意義(未經過利率折減,未經過市場洗禮), 基本上沒有實質意義.我們可以把這份合約完成的期待移轉為說服業主相信我們服務品質的那個簽字.說白一點就是,把之前建改社裡面某些美好期待(理論實務結合…之類的)先收起來(面對業主時,壓力會讓我們迅速成長的,不管實務或服務),先拿到分數再說!
眼前的建築師考試就是六根試管和金字塔的關係,當上帝的手要來挑人,我們準備好了沒??

用盡全身的力氣!
這兩天過的很炮灰！哈哈!
不過這並不是一個意外,
基本上,收集訊息其實是這次出席的主要原因,
雖然相當疲倦,我還是很開心
不過既然是要收集準確的資料,出席過程中全力以負仍然是不可少的
了解評分方式和注分甜鹹會是有用的情報
協助調整方向和協助自己的投資比例的建立
不過既然都全力以負,即使肚子裡東西不多,還是嘔心瀝血的掏空
回家的高鐵旅途上精神鬆散,完全集中不起來!

和業主約定討論空間需求
這是第一次設計討論
準備好一些手上的過去設計圖面和合約書
出發前撥一通確定的電話
業主說他已經又找人了
小小的錯愕我以輕鬆的語氣帶過
不過,這也不是第一次,這個狀況在第一次通電話時,
我稍微報價,報了一個數字區間,當時他嫌貴我就聞到味道
只不過,還是想試試!
換個角度,我賺到了今晚和家人相聚的時光!

安靜的聆聽一個大一學生的迷惘,關於未來關於計畫,
在進修就業的下一步中,游移不決,坦白說!有點早
許多給他的意見是,別想太多,現在還早
大一好好的上課就是了
我並沒有給他這樣的答案

簡單敘述了一下這兩個方向的可能後續之後
我建議先做選擇,然後為選擇努力
我也告訴他,最後也許會發現,眼前也許不是一個選擇,而是一個排序.
當我們需要筷子也需要湯匙的時候,誰先誰後,其實都會是我們的目標!

如果就業,一邊將功課顧好,一邊準備並收集未來面試的作品集資料檔案
如果升學,一邊準備功課和作品集,一邊準備托福
我不知道這樣對不對,但是就我過去的困擾是
我看不見眼前所學和未來職場的關係在哪裡所以學習的有氣無力,
目標不夠明確,使力就越使不上力
但是,我也發現,當方向和距離都具體而篤定的時候
不管焚膏繼晷還是挑燈夜戰,我都全力以赴沉迷而樂此不疲!

規劃的流程是:
資料收集,分析預測,研擬方案,選定執行,回饋修改
目標體系是:
目標,目的,標的,策略,標準,樹狀圖,
完成托福,作品集,推薦函就是提出申請學校的啟動點
完成學科術科的準備與練習,就是進場考試的號角響起
原來人生也是一個重要操作

學生離開研究室,同學說我說的很不錯,原因是具體!
這是我的期待吧!具體!
唯有讓你趕快進入毒癮般的沉迷
才會讓你脫離出游移不定的昏迷

基本設計應該怎交怎麼帶其實很難拿捏
理性的規劃不同於感性的設計
尤其在都市計畫系裡面
都市計畫系相關知識裡面或是為來實際工作需求
其實不太需要真正具體的設計能力
反而是設計鑑賞或是美學素養

因為眼前這些學生將來都可能是公部門的承辦或是評審委員
由他們審查建築師的心血,因此一種一葉知秋的敏銳,
我到覺得是重點
之中的某些學生一碰到設計,真的感受到趣味反而想轉建築系.
而真實的許多建築系畢業生儘量尋找其他相關範疇的工作
室內裝修,景觀,規劃…
建築師事務所一方面職員難找
一方面面臨技師公會對業務執行資格的質疑
尤個人面對法人,建築師事務所對上工程顧問公司
雪上加霜,

奇怪的業界環境,奇怪的職業生態,基本設計應該是怎樣的面貌呢??

不按照大多數人的期待,執行自己的人生
唯一的缺點,是不會被認同
不被認同本來其實不是一個很大的不同,或嚴重的事情
不過,在相對上創新的生涯規劃上執行的過程中不免遇到挫折
挫折不免會被檢視,同時遭遇挫折我們不免會需要求救
方向既然不一定會被認同,通常我的做法是沉默,或是裝傻
這樣必然的結果如下
我們會成為別人教育小孩的負面案例
還有,當我們求救時,會被念一頓,然後得到支援
得不到支援的救兵我連開口都懶的開口
為了維持一種相互對等的愉快互動模式
吞下去,通常是最苦卻是最好的途徑.

什麼樣的人會理解我們的想法?有兩種
一種是看見我們所看見的未來事物的人
一種是無條件相信我們的人
可惜大多數我們身邊的人大多數都不是這兩種人
原因也是我們所造成的
創新的做法沒有踩過的路徑,經常只有方向,經常雜草叢生
唯一的執行方式經常是不可理解的堅持和個人任性
在嘗試錯誤的過程中,我們給予他人不對的印象
那可能是,好高鶩遠,夢幻空虛,
所以其他關心我們的人之所以會不放心我們的方向
其實也是其來有自
不過那到還好,是個小小的問題,比較大的問題是
當時間檢驗點來臨時,
我們就定位了沒有!

生氣，是不至於
卻是滿懷的錯愕與不解，和化不開的哀傷，
哀傷一個人的人生中七年的投注，竟是這樣的收場
哀傷一群人的交流在這樣的結構下斷然終止。
是功成身退還是心傷撤退，無論為何，我的失重與空虛感依然。
下一步怎麼延續，版管們開始展開討論，安靜的聆聽
我要好好想想。

水土不服

還沒習慣這個異地,在稀少的浮時中,坦白講,我也沒什麼可能去游移
回家向是休假,上學像是回部隊
重疊在炮校那段服役的月台場景,和今時今地的行為,是一模一樣的!
原來,我唯一不會水土不服的是”車站”

簡報結束了,小累
臨時報告課題轉向,讓同組的同學,也辛苦了一下,因為我的私心,真不好意思!
CIAM和雅典憲章是建築人集體關心城市議題的歷史現場
從雅典憲章之後,科學而系統的觀察都市,成為一個基本動作
說CIAM是建築跨越到都市的歷史案發現場,而雅典憲章是跨越時點的關鍵報告
一點都不為過,掠過一戰,掠過都市破敗
對照Ebenezer Howard ，Le Corbusier ，Frank L. Wright的初衷
身為建築人,感受到一種熟悉的類似,請原諒我的腎上腺素異常.
眼前的挖掘有趣程度,一點都不輸之前買的Wii,
電動玩具冰凍一個多月,又要被罵亂買玩具了
簡報結束,這學期的這門課,頭過身就過一半,嘻!嘻!,剩下的作業…繼續加油!

070身體的黃金比例

素描的第一階段是原形的再現，量體加上燈光。
第二階段進入描述物件，如人的身軀可以是由柱體加上球體及蛋體的組成。，
身體，是靈魂的容器，是父母賜予我們第一個禮物，偶爾，我欣賞身體。
一個動作,一個姿勢,都讓身體的生命力自在飄散,
身體中最好看的是變動中的身體,例如跑步,打球,舞蹈
變動的身體中最好看的是小孩,尤其是玩耍!

伴隨沒日沒夜的忙碌,王建明的球場表現是一件讓我額外注意的一個小焦點
季後賽兩度先發，卻以慘痛結局退場..
有一個球評說的好,挫折來的晚不如來的早,太順遂的人生中就是不夠健康的
對照自己的生命經驗
我真是相當健康的人生….哈哈
無論挫折多少,一起堅持吧!

到台南剛好滿一個月
選課時間結束,看著螢幕前的選課表,告訴自己,就是這些課程了!
這些日子以來,到底是太緊張還是能力落差大,其實不是很確定,
只知道工作分量不少開學以來,我的PDA裡面代辦事項一筆又一筆的增加
然後接著一項又一項的消除,
流量固定增加,清單上的總量不減反增
卻還是沒有餘刃有餘的感覺
只能在手忙腳亂中跌跌撞撞
沒有得心應手的安心,
讓我沒有安全感
英文,仍是我的痛腳,閱讀量受阻,老師又偏愛出Reading,
我阿Q的安慰自己,至少現在一些專有名詞看的懂,哈!
拿了一個大一基本設計的助教職
關於設計,熱誠,想法,在繁忙的課業裡,我好像看到了一些會讓我愉快的事!

禮貌客套但體貼的稱謂

第一次
第一次收到他的電郵..
以前就是朋友一開始是學姊的弟弟,完全陌生,只知道頗有才氣
後來是同學的研究所同學,略有耳聞,經轉述,知道他確有兩把刷子
然後是網路上的網友,於是算是朋友,也就相識,
彼此都有許多身分和稱謂,但是我們用虛擬世界的稱呼在真實世界交流電郵裡的稱謂,
他選擇了一個有點陌生和距離但是相當尊重的稱謂
我的掃讀目光停留在這個稱謂上約略10秒
在這個停留的10秒裡我在思考要不要請他別太見外,換個親切一點的稱謂
第九秒的時候,我腦海裡閃過自己過去經驗的記憶,
"他是認真的!在面對那件事上..."
第十秒過後,我決定暫時接受他的這樣認真的客套,直到他通過堐口
只要他一通過堐口,我會要他改回我們過去互動的虛擬稱謂
這次,我擺了一個體貼的架子

環境體驗

觀察環境的新方法
出門上車,將請勿停車的鐵牌放置好,上車採油門
回家熄火,雖然是爛車,上兩支柺杖鎖,進門上鎖
關於環境的體驗只有,
倒垃圾時,走到社區大門旁邊的垃圾筒
資源回收時,經過中庭看一眼鲤魚池
找父親打屁時,從家裏走到他住處10分鐘的巷子
原來我對自己的生活週遭的都市環境這麼陌生
想買瓶啤酒,今晚決定走20分鐘到附近的彰化百貨,
啊!原來平和國小變小了不過還是一樣漂亮
原來附近開了許多補習班,
原來國小暗戀的隔壁班同學已經嫁人
原來鄰居陳媽媽股票這麼會看,
明天在走遠一點,去看看以前小時後的家吧!

關於今日事今日畢,就是今天的事要今天做完,最近我有一個好習慣
就是白天一定要把所有的工作做完,
因為晚上別說上網,連洗奶瓶的時間都不一定有
抱著外出散步是一定要的
無論是名佳美,彰化百貨,或是全聯
散步除了讓小朋友東張西望觀察世界以外
其實最重要的是,小朋友晚上會很好睡
偷懶看電視可以呀,哈哈,於是小朋友兩點醒一次,五點醒一次,
隔天醒來眼皮比鉛塊還重
再疲倦,一定是散散步,買買水果啤酒,串串門子,然後
一覺到天亮,第二天睡醒精神百倍!
所以就算不睡午覺,工作也一定要在五點以前做完!話說回來還真是慚愧,三十歲才學會今日事今日畢

本來打算要花一天時間開車來回只因為新生體檢,
想想於是乾脆順便把事務所的電腦搬到學校宿舍去用
一直以為只有電腦丟在人家的事務所,
一早過去,發現參考書籍,文具,雜務,模型,還真不少
李建築師是很關心晚輩的長者,讓我的一些有的沒有的放在這裡很久
不過因為要趕行程,來來回回和我說了兩三次再見,握了兩次手,抽不出時間聊天
卻讓我覺得感謝萬分
其實與其感謝不如說是溫暖,東西上車
再一次向大美女梅芳姐姐,和小美女美如姐姐說生再見!
感謝這段經歷與過程，
Peter 一定會在加油的,祝我們都在努力的路上順心如意!

一個全新的競賽團隊形成
在全數一對一的電話之後,逐漸了解團隊成員的戰力和弱點
研擬作戰計畫,釐清時間,空間,作業份量和距離,不到100天的時間壓力裡面
目標全部搶灘成功,坦白說
壓力不小,卻讓我精神百倍,專心一致,
彷彿所有昏沉育睡的細胞都鮮活了起來
我喜歡有具體的目標和對象的努力團隊和努力過程!
加油!

沒有絕對的答案或方案
無論是學校功課或是社會學分
遠近親疏,高低優劣,我們在各式各樣的處境中扮演不同的腳色
偶爾輕鬆幽默,偶爾嚴肅冷淡,
許多樣貌或溫度,成為了不容易自我觀照,卻是旁人印象中的解讀
身段,無情,冷漠或許不是目的只是一個表達的橋樑
講師的身段讓這些學員相信作業的務實練習會帶來真實的進步
無情的架子會讓這些朋友知道這些作業有交沒交是被嚴肅看待的
冷漠的面具或許是專心著急在處理眼前的事務而忽略招呼
有些時候,我們關心朋友的感受,因為知道彼此是好朋友
有些時候,我們掠過朋友的感受,因為相信朋友能體諒
有些時候,我們不知道他是不是朋友,所以我們觀照自己,先求對得起自己良心,
不過,步伐中保有的
依然身段,依然無情,依然冷漠,因為我確信那是可以讓我們保持距離並且讓彼此
專注在茁壯成長的好方法,而我也知道,
關鍵時刻過去,我會接到你的電話,
你會告訴我,你通過的這個重要試煉,有多高興多有愉快!
你的愉快和高興
在那個你得意忘形心猿意馬得只想找人閒聊打屁,卻讓我一口回絕的那個下午,我就看見了!

060失望

比起煽風點火,冷眼旁觀顯的厚道許多
為了搧風點火而加油添醋更加的…不好

他說了一個謊話
在複核求證彼此的語言之後,我確定他說了一個謊話
他是個不錯的年輕人,當然我也是年輕的人
工作認真,偶爾自負,但是言語幽默,時常讓我開心的認同他的努力
陽光積極,認真面對工作,不過
不過,他說了一個謊,是一個西瓜選邊式的依附,
也同時說了我一個壞話,一個小朋友忿忿不平的告訴我,然而
另一個做出不恰當的事而向我道歉的女職員
在向我道歉之後,告訴我他的誤解來自某些的斷章取義和某些的擅自解釋
無論如何,他說了一個謊,
這是什麼樣的感覺?
生氣?不是,憤怒?不是!........好像是,是失望,和一點點難過
記住這件事,寧可讓別人一開始,不要對自己的能力期待太高,今天要告訴自己
千萬,千萬,不可以,….說謊!
這件事情,自己千萬要記住!要善良,要厚道.

Chi建築師和Lin技師是師生,也是朋友,還是合夥人,
Chi建築師是我的工作上的客戶,私底下的好朋友之一,
Lin技師是某些場合的同事之一,私底下也是業界的朋友,
在職場中,基本上平起平坐,但是和他們互動,我一定抱持著某種程度的尊敬和禮貌,因此,不困難而又無損於己的的小忙,基本上,一定順水推舟.
因為,在我個人的職業生涯中,他們都曾經拉我一把,是我出道以來相當早期建立專業入門的任務性階段中的重要貴人.
兩天前,我順水推了一個小舟,不料引起一些人不滿和誤解,
照理說,我可以忽視這些人的反應,因為這些人都是Chi建築師底下的工讀生,連正式職員都不是
不過我卻無法忽視,因為一方面他們都是我的朋友,另一方面,他們都是我眼中能力不凡未來均大有可為的年輕人(當然,我也是年輕人,但是…算了,不是重點)
他們因為的誤解或不滿所做的事情,照理說,我應該可以理直氣壯的生氣,不過因為算是朋友,因此這個氣生的很內傷而且很委屈,
對於這個事件,對我形成一個極大的考驗,考驗我到底是不是一個大人!還是只是一個小朋友,真是頭疼,不過要加油,也許是朋友間的一些小考驗呢!

約了一群人聚餐,然後吃巧克力續攤到快一點多,美好的夜晚,謝謝你,我的朋友今天真的是太累了,聚餐後隔天早上台北9點半的課,上完課喉嚨灼熱,感想稍後再補一下!(真偷懶...)讓我先小睡一下...zz

許多人討論建築師考試制度,認為制度需要改良的人很多,可能,比正在準備考試的人還多,關於贊成考試制度朋友對考試的看法,我覺得有道理, 也覺得這樣的思辨過程其實對心智是有幫助的
現行制度,不只是建築師考試,教育改革,司法改革,其實是讓人沒有信心的
或許我不是一個太在意考試準備過程能為我的專業加分多少的人 所以其實我一點都不在意考試的方式,條條大路通羅馬,如果羅馬是我的方向,換個出口,換條大路,我還是會背起行囊前行.
終究是錄取率吧!不高的錄取率,是大家這麼在意考試的關係吧 沒有人討論汽車駕照的考試,交通事故的意外發生遠高於建築物致死意外 很低的門檻,很低的駕駛道德,很高的酒駕意外,沒有人討論汽機車駕照的考試制度 先上路,出意外了,再上法院處裡,奇怪的制度,奇怪的討論頻率 如果錄取率高,或許,這就不會是焦點 當人人有牌,其實也就不會有地下 如果高錄取率有幫助,如果總分18分就能錄取建築師?
是不是低錄取率,那麼就應該抗拒這個制度呢? 我親眼所見,國內幾個海歸設計能力不凡的建築前輩,是踏踏實實的在準備考試 在事務所繁忙的工作中,有紀律的撥出時間唸書備考
伴隨成名的光環,他們的壓力不比我們小, 一天24小時,他們的可支配時間沒有我們多,
知道嗎?一吋又一吋的推進,我所知道的幾個前輩中,
有些已經是剩下一科兩科的在做最後收尾的動作 考試制度,不管會不會改,對所有的人而言一像是公平的低錄取率的競賽 建築環境,不管會不會變,對所有的建築人而言都是一個不小的考驗 無論面對建築師考試制度或是建築的大環境 我們能做的,與其要求外部環境配合,不如反躬自省,自我要求
誰是標竿?
教室裡面,那個早上看雜誌採訪過的名人 現在,坐在我座位前面的那個腳踏實地的前輩, 沒有身段,放下光環,只有充實專業,只有專心準備的前輩 不管是工作態度或是做人處世,都是值得學習的重要對象

有一點不知所措,面對這樣的狀況
幾次想回點什麼,打沒幾個字,總是刪除退卻,回到首頁
原先大夥提出,思考而討論的幾個發展方案,一瞬間,已經塵埃落定
看到這一個帳號,傻眼,但我覺得,你有你的用意,
那個變成黑顏色的熟悉的名字,是名字還是顏色讓我眼框濕暖,
小時後遺失心愛物品的記憶在舌根味蕾回憶
自閉的雙重人格
真心地想做點什麼事,但是又眾人的眼光又讓我躲躲閃閃
偶爾自私的想拒人於千里之外,自私的獨善其身,
遊走虛擬和真實,真心希望有兩個身分能適得其所地裝填我截然不同的人格
你用行為協助我認識一些事
你用熱切引導我做出一些對我沒有損失卻也沒有獲利,但能幫忙別人的事
論壇發言時而立場堅定,時而躊躇猶豫,
準建網站堅強了脆弱的心智在擾人的困惑質疑中,推背撐向前行

花了幾天研究這個帳號,有種錯覺是在尋找自己
登入成功的瞬間,我猜我大概明白你的旨意
可是此時
天啊!我好想念你

了解,我能夠了解,深思熟慮百折千迴,你一定有你的理由
放心,希望你放心,我會好好加油,努力!

有時候需要的光環

只要曾經努力過什麼,多少就會產生成就感
做了一些事協助別人就多少會得到一些認同感
認同感會累積成尊重
當尊重累積到一定的時候,有時候會形成不必要的光環
這個光環不是真的有光的環,而是一個被尊重的氛圍或是角色的扮演需求
光環有時候是必要的
這個尊重的氛圍,因為特定時點的行為或角色需求,確時也是一個必要物件,也要學習去背負,
因為適當的光環有助於語言或文字的力量,在傳遞重要訊息或技術知識時能提高傳遞率,降低知識傳遞損耗,適當的光環有助於幫助別人的幫助效果
因此要小心謹慎的運用光環形成的力量,以期達到幫助別人的初衷
時點物換星移時,這個被尊重的氛圍要自己打破,要自己退下光環,因為
退不下光環,就放不下身段,放不下身段,學習就有盲點
光環不是終點不是結局,光環是過程是手段的一種
光環的原始目的是為了幫助別人學習,而不是為自己建立身段或地位讓人尊敬
不管幫助別人深淺多少,自己的學習其實也是很重要的
能放下光環就沒有身段,沒有身段,就能看見真實,
越是看清真實的樣貌,越能感受到自己的能力或知識上的貧瘠
然後就比較能自在學習,愉快而充實

朋友打算趁暑假環島,心裡很養,不過終究沒法成行
陪朋友其一段起頭,算是一點打氣加油
從彰化出發,到台中車站掉頭,
這個迷你環島車隊的組合很有趣
一個是大四的台灣學生,
一個是日本的大二學生
生疏的英文和豐富的肢體語言
熱情的心是溝通的主要工具
因為我也有參加一小小段的路程,所以,哈!
我也很年輕喔!

結束了一個工作
原本這是一個簡單又單純的工作,
因為,人,變的不單純,也因為自己太用力,所以又不簡單
其實,我是真心期待能夠做好的,
或許因為,有些事曾對我幫助,有些人對我有恩情
我們不是離群索居的生物,受人恩惠而希望回饋在所難免
全力以赴也就理所當然
知道工作截止日的旅程是奇怪的,尤其當重要事務大致交接完畢
原來參與投入的樂趣,逐漸變成一個冷眼旁觀的束手無策
一切的決策對錯責任雖不上身,心中還是有些失落
相隔一天,感覺就不罷相同了，原來
管理的困難不在於看的見或看不見正確的決定
而是這個正確卻讓自己不舒服的決定,自己是不是能夠堅持!

今天上午一個聚會,好久沒看到的朋友Y,好像又瘦了
以前坐在他小機車後座上的記憶中,肩膀還有一支球竿
達還是不改幽默,對人的應對進退,我有的學
良師益友的J你得跑再快一點,看著你移動的背影,會讓我有安全感
即將升官的陽,關於筆觸,我的擔心會是多慮嗎?真的希望你順利,你是我們的大哥哥,
這陣子,我們都要很忙,忙於解決我們各自眼前和身邊的問題,會繼續忙吧!
直到下一次開懷的觀賞美麗的風景,先說好,下次我要做在”達”今天做的位置!

為自己安排休假,一定要有誠意,許多人經常為自己的人生安排休息,結果不是很不專心休息,就是那個休息搞的自己壓力很大,天啊!覺得這種行為真是有病,原來,有時候休息是邁入另一個領域的忙碌,而不是一個真正的"休息",後來發現,真正的休息是”關機”,而不是”切換視窗”!

050願意分享的前輩

大部分的人喜歡保持成功的樣貌,不願意表現失敗的那一面示眾
有的人擔心破壞形象,有的人怕反敗為勝的方法洩漏出去
不過,也有另一種人分享成功的喜悅,也分享辛苦的一面,還有克服難關的技巧
不怕別人成功,而是鼓勵晚輩一起努力,
我們以為世界上沒有這種人,後來發現,不多但真的有.
遇到這種前輩,只有一條最高指導原則, 心存感恩，傾全力學習!

我知道有的人比較高傲
如果和他們有誤會,通常很難彌補裂痕,或者根本是個鴻溝
我一向不會特別去彌補所謂的無意間的誤會
因為相信時間會給彼此真相
不用我給,也不用他給
今天,我在一個和別人的對話中給他一個意外的微笑,純粹是巧合
因為我也有自尊心
不過他也給我一個微笑
我想時間給他答案了
雖然時間沒有給我
不過,算了!never mind!

職業參觀活動

過去學生時代,一群人出動總是機車代步,例如工地參觀,或是事務所參觀,身為學生,我們總是興奮的一窺未來可能的工作領域,出社會後,社團舉辦的職業參觀一樣讓我感覺興奮和有趣,和過去戶外教學,不同的地方是機車變成汽車,參觀的職業或公司不見的和自己的工作有關係,不過,能夠學習的東西仍然相當豐富,仍然讓我感覺相當興奮!
構成一個愉快的職業參觀經驗的關鍵,不是公司規模大小,不是公司賺錢多少,不是公司贈品貴賤,而是,公司企業負責人願意分享多少心得,或是多深入介紹公司成敗的前因後果,對我們這些社會年輕人而言,永遠都像海綿一般的瘋狂吸收,企圖為我們自己尋找未來的可能性,和可能需要的能力,在將這部分與以補齊,能夠參訪到好公司很愉快,能夠向優秀的企業前輩學習更是幸運的事!

爸爸告訴我,有兩條重要守則一定要注意
1.做個社會上有用的人
2.不能做壞事
今天收到一封感覺到試探意圖來自前輩的電郵,只有幾個字,因為有些前因後果,心裡面有些聲音想要發出,於是一古腦的全吐出來,
一會兒,一個朋友來電,你是不是有寫Email給誰誰!
瞬間震驚,世界真小!還好我小時後考試前在菩薩面前就已經發誓要做好人,而且都沒有做壞事.

親切尺寸的都市紋裡

關於建築的操作物件,除了形式,造型,軸線,秩序之外,
在構造物的皮層的部分,表面的質感,也就是texture,
texture經常是建築人關心的部分,小到建築外強的材料表現,大到都市含構的紋理現象,
這樣的質地反差會反映在建築不同質地的交介面,
例如:四五九五和抿石子之間
也會反映在都市在不同使用性質或強度的交介面,例如:工業區和住宅區之間的藍帶綠帶或是公共設施用地
texture經常是相當迷人而媚惑的,我現在還不太能形容那種反覆推動我設計觸鬚的情緒是什麼,或許是尼采所說的”在虛假的面具下要告訴我們的是真實”
又或許是那種”看不到的東西是不是真實”的不確定性背後透過texture表達佐證意圖的不安全不信任感的淡然,我目前還說不出那個晃動我的美感理由是什麼
不過我探索到一些可能的知識的碎片,texture通常是環境,文化,與行為在足夠醞釀或發展延續的時間或時段中,進行並完成了一個有深度而且足夠持續的累積,或發酵,例如:
在竹蓆上,睡一個相當程度的香甜的午覺,
這樣的結果,除了呈現一個累積的事件之外,所以我如果不是會去成為一個設計老師,就是會被我的小寶貝生氣地扯頭髮!

就事論事

“團隊合作”和”就事論事”是我這一個月以來最常說的話,
在幫忙協助公司制度化的時候
有幾個朋友的人問我,”為什麼放棄了!怎麼不再嘗試”衷心感謝夥伴的支持,
請相信阿貴的努力和嘗試,讓我有一陣子見到一個熱情的團隊
新團隊需要磨合的時間,我的存在不管奠下多扎實的基礎,只是飛鴻雪泥
市場沒有改變,不過因為不是原班人馬,因為沒有制度傳承,因為沒有詳細的交接,
大量的犯錯和服務品質不佳,確總是令人擔心的事情,
阿貴心裡面確實有著不捨,不過難過傷心之餘,我心裡呢喃,
就事論事的架構下,其實對我而言並
沒有所謂的堅持或所謂的放棄,只有最佳化,人力時間配置的最佳化
面對成就指責,明明非自己認知的事實,為什麼我的手會發抖,搖晃出些許的情緒?
烤雞的話一針見血地指出我的暈眩的迷惑
“你只是在氣自己也許有更好的配置,但你沒選對.”
更好的配置,是的,我們面對著許多選項,
要玩,要睡覺,還是要唸書
要硬撐下去,要交白卷,還是要離開考場
要出國進修,要國內進修,
要考取執照開業,還是尋找蓋章簽證的建築師
要在暑假唸書充電,還是工作賺錢
要發文回應,還是抱持沉默
要強烈攻擊,要溫和回應,還是要就事論事
我們總是希望持續的選對選項,並且讓這些正確的選項串連成一個看似合理的路徑,引導我們到達經常被我們反覆修改又反覆修改的目的,但是就是那特定幾的地點,於是我們也許期待能在盡量降低誤差或是折扣的條件下到達某些地方.
面對安排自己一個人的相關選擇的決定,配置,或是佈局,並不是一件困難的事,因為那傾向自虐的民族性,說明撲鼻香是來自日積月纍的寒徹骨.
然而面對其他人,就事論事不是容易的事情,因為通常不是要刻意忽略別人的情緒,就是自己的情緒!

不是只有在網路上,即使再真實世界裡,
討論問題,基本上就是要釐清有幾個問題和到底是哪些問題,哪方面的問題
當問題具體化成為特定的幾個具體的問題的時候,
於是大家放下身段與身分,以最澄明的且最理性的態度,不帶個人成見,就事論事.
聲東擊西,邏輯不明,立場飄搖,模糊焦點,即使動機再純良,都一定會被誤解!
網路上的虛擬人生或許不比真實一樣的立即反應,但是長久以來,依然會塑造出一個隱約確鮮明的人格,被識別被否定或是被認同.
即使匿名發言都應該對自己的發言負起責任!
具名發言當然應該更為慎重自愛!
好人和壞人的分別是一回事.
對的事和不對的事又是另一回事,
如果在網路世界的發言,不能向真實世界一樣忠實誠懇,冷靜理性,就事論事
人格,很容易被質疑!

在準建築人手札讀到一句,徐岩奇建築師前輩轉述過其他前輩說過的一句話,
"建築界好人已經不多了, 應該多團結, 千萬不要自己打成一團, 讓壞人看笑話"
內心感動於這樣宏觀寬容的文字敘述.

這個世界本來就不是一言堂,當然各自表述山頭林立是再自然不過,反映於建築這個圈子也是這樣.
可是面對建築環境惡劣,設計費低廉,工資不合理,非專業對專業的誤解,設計產品不具體因而被視為”弱專業”,設計環境一片血紅,
建築人有不團結的條件嗎?
建築人真的有不團結的條件嗎?
建築人其實好像可以更加團結!

為什麼要切割出補習現象和建築專業來同中求益呢?
大家都是建築業中,每天和敷衍苟且將本求利的不良營造廠以及斤斤計較且非專業引領專業自以為是的不良業主,和被社會大眾非建築人曲解誤解的槍林彈雨中匍伏前進,只求糊口的努力的建築人,為什麼彼此對立?為什麼自己人打成一片?
是因為還沒考取執照嗎?
是因為考取執照開業後業務競爭彼此割喉嗎?
是因為設計理念和設計手法不認同嗎?
是因為看的見的建築師沒有人有厚實的建築專業嗎?

為什麼要切割出補習現象和建築專業的同中求益呢?
如果補習效果未能符合業界需求,是不是要求補習班老闆這個建築人修改該公司的建築補救學習教育方向呢??

有人質疑,為什麼這件事大學建築教育界並沒有做好?
王俊雄老師在”台灣建築師考試制度如何成為夢魘”一文中所說,”…學校裡教的，考試大概都不會考…取代了原思辯與廣博並重的大學建築教育。”我覺得一針見血的直指關鍵,那就是,大學教育應該思辯與廣博並重還是集體淪為建築師考試補習教育機構?
思辯與廣博並重，自然學術養分雨後春筍著書立論百家爭鳴,而集體淪為建築師考試補習教育機構當然就能建立出"學校裡教的，考試都會考"的教育權威!
建築教育的師長們,在” 思辯與廣博並重”和” 考試補習教育機構”之間,您們有共識嗎?
然而,在我回憶檢視個人建築學習的淺薄養成,的確是大學時代的師長,學長,同學,是這樣的學術環境協助建構自己一個宏觀的都市的環境的文化的人文的建築觀,而不是基地上,院落退縮,建築線,管道間,開關閥,甚至到大四畢業,我還不知道筏基和土壤之間需要兩道2000PSI以上的RC打底,中間夾防朝層,不過,我不曾因此質疑學校老師的教學品質和自己天馬行空作設計的生命經驗,我知道基礎打多深,房子就能蓋多高的簡單建築常識,對我而言,大學教育不用立竿見影,只要淺移默化,對環境的關心,對使用者需求的照顧,對文化上銜接的使命,對建築環境提升的責任,報告大學費心教育晚輩的老師,不管在建築領域中扮演什麼角色,學生永遠謹記在心!

建築師考試制度改革對補習教育的不友善,讓我聯想並對照到一件事,去年托福考試的制度變革.ETS在發現一個詭異的亞洲現象,就是認真的亞洲學生能夠在托福考試取得接近滿分的同時,結果口說能力竟然嚴重脫節,聽說讀寫極不均衡,造成入境美國學業開始之後教育單位的嚴重困擾,也發現,中國和台灣的學生,能夠巨細靡遺的收集各場次考古題,po在論壇上並有效集體破解並建立出題庫和解答的事實.ETS也許有許多做法可以選擇,例如:封鎖相關論壇上的資料,全面拒絕亞洲學生的申請,或設下限制,不過,在眾多的選擇之中,胸襟寬大的ETS選擇設計更好的考試方式,並邀請所有托福補習的教育從業人員,說明改制的理由,並說明ETS對於教學過程中加強口說溝通以利學生在美國求學的順暢的期待.ETS在邀請托福補教教學單位的說明會中,開頭第一句話說”各位!我們不是要阻止各位考試的準備者前進美國!”多有誠意和建設性的心態和做法.
對照台灣的建築師考試補習教育,補習班對不對,應不應該存在,其實可以經過一個備具邏輯的檢驗過程來公審,就晚輩淺薄的智慧也許會這樣思考:
1. 建築師究竟需要什麼能力?純設計能力?還是全面性的整合?
2. 補習班的教學內容是不是塡鴨?填鴨的理由是因為教學內容不重要?還是對考試有益而對實務沒有幫助?還是大學時代根本沒學好?
3. 補習班的教學品質?老師很混?教學時間灌水?老師的師資不合格?
4. 為什麼只有參加補習班才會增加上榜的機會?是因為補習班負責人兼任出題?還是參加補習的學員確實投注心力學習,上榜水到渠成?
5. 一個東西的好壞,市場機制檢驗不出來嗎?
一個心理的疑問是,所有的建築人都應該成為建築師嗎?還是建築師只是建築人的一個選擇?建築業有許多範疇和選擇,例如:土地開發,室內設計,營造施工,工程管理,公務人員等,都是提升建築環境的重要施力方向,什麼時候建築教育的重點竟然只是為了建築師考試制度的合理化??而且還要建築專業學院工作圈,試圖研擬在建築教育的菜單,統一建築教育的學習年限,教育科目,教育內容.這樣的廣博不能不說是”目光如豆”
倒是池主委在課堂上經常告誡過學生，不要以為你們建築師考上就可以吃香喝辣,真的要有所發展還是要有真本事!
還原真實,池主委當天沒發言也沒有機會,在建築教育界發言此起彼落,彼此熱烈討論的時候,池主委只有在當天傳遞文字建議，交付教育部長官,內容如下:
有關國內建築教育學制未來規劃之方向及辦理事項:1.目前學校教育、證照考試、工程實務三者脫節嚴重。 2.學生就業需要努力學習才能與業界實務接軌。3.建築教育宜理論與實務並重。4.增加建築實務實習課程與評分制度（認證制度）。5.實務教學宜敦請劇實務經驗業界人士做專題授課。6.專業證照考試教育無法在學校教育中達成，畢業生鮮少能直接考上專業證照。7.基本材料、空間、元素外文名稱應加強訓練。8.終生學習課程內容應能吸引學習動機，勿流於枯燥與形式。

對照建改社成立宣言,…『建築專業改革合作社』以團結所有關注建築發展的社會力量為任務，期望透過集體的行動來改變現狀，長期目標在於「改善執業環境」、「提昇建築教育體制」以及「宣揚建築文化」。…池主委的意見,一方面似乎也合情合理不失中肯另一方面,原來建築人所見略同,正確的事物,不因為在不同時代或環境背景而變成錯誤.

"建築界好人已經不多了, 應該多團結, 千萬不要自己打成一團, 讓壞人看笑話"
我相信好人和壞人的差別,不在於身分、地位、證照、職種、理念、財富、年紀的多少有無,而在於作每件事的時候是不是,合理合法有沒有損人利己,或不顧社會公平正義.
晚輩只是建築業裡小小建築學習的資淺建築人,兩位建築前輩人,卻都是晚輩所觀察,均極力推崇的建築人,辦建築教育的都具有相當的理想性格和使命,絕對無庸置疑,
這其中因為誤解, 缺乏溝通, 裂痕慢慢擴大到不可收拾 或形成相互抵制力量, 都不是樂見的...相信壞人最高興了

有時候想一想,建築的路是不是可能不好走! 是好人和壞人不易分辨也不易定義? 還是對的事和不對的事總是被妥協抹平? 公益的文章會在油墨印刷文字包裝販售者的好人光環下被妥協撤文 ,光怪陸離的請鬼抓藥原來是一個讓人容易離題的美麗誤會, 我們年輕建築人的未來在哪? 英勇的拒考執照,怕建築路難走! 下定決心參加考試,又怕考不上! 考上執照,又怕被說是填鴨教育下的速成稚嫩建築師! 開業之後,做不出夠出色的建築物,又怕被名牌建築大師標上"台灣建築環境醜陋的兇手"! 所以先到補習班繳費報名,象徵性的上個兩堂一直打手機遙控事務所的課?,然後,終於深刻體會建築師考試的困難與遙遠,從此,抗拒不對的環境及時代下的不對的建築師考試制度?但還是每年繳費報名?! 原來,我們的路有這麼窄,只能在名校建築研究所大老的薰陶下,規避補習學習機會的途徑,經由一個意外的研究所期中考考試題目露出的署光,取得建築師執照,並設計建造富涵社會紋理回應與結合藝術技術設計概念,並創造出令人感動且具想像力的建築空間、及整體環境的形塑與改善，進而提昇人們的生活品質,我們才擁有一個持有建築師執照的正統性與正當性.否則,就有可能被改革! 只是因為我們遠離建築史前幾個章節描述的只考慮使用機能與可行性而不帶藝術使命的美好舊日時光! 那個被改革的理由可能會是因為單純想替鄉親設計建造冬暖夏涼而平淡無奇的清粥小菜順便溫飽妻小. 那個被妥協的理由可能是因為大家都是好人,大家都有理想與熱情,所以到此打住!所以不同做法背後的不同動機,簡單知的權利的概念與對公益善知識價值觀的意圖與應該堅持的初衷,在刻意的忽略中被有默契的遺忘 公益意圖與發表平台! 改革熱情與合作機會! 改革腐敗與腐敗改革! 原來,理想和現實是我們這些小毛頭們最大的盲點. 下一步在哪裡呢?深呼吸後,說服自己: 腐敗和長進從來不是一個靜止的狀態或結果,而是一個持續的態度和意念, 不在於好人壞人的性格,也不在於制度好壞的誘導,所以也絕對不會是存在於激情的搖旗吶喊. 向上提昇是絕對正確的方向,改革只是琳瑯滿目的工具箱裡面的一支色鉛 上與下的選擇,存在於經常虛度的分分秒秒裡. 雖然,艾爾帕西諾在電影「女人香」說:「人生，會遇到無數的十字路口，每一次，我們都知道哪一條路是正確的，但我們從不選它，因為我們知道，正確的路有多難走。」 好走和難走的距離可能由單純的"評估","選擇","堅持"所分離,然而究竟有多遠?? 不跟你說!如果已經踏上"難走的旅程"讓我們互相勉勵,無論多遠,一定堅持! _________________半夜哄小孩的法寶,漲氣藥膏+尿布+意志力+修養.... 無論多生氣,重點是和顏悅色+耍寶鬼臉,才不會造成小孩子心理陰影

公務人員高考剛剛結束,最引起我興趣的是設計和環控的考題!除了設計, 我很喜歡注意環控的考試題目,有幾個原因: 一方面這是一個可以透過工作經驗免試的科目, 一方面,他和建築設計幾乎沒有關係,卻深刻影響空間品質 還有就是,環境控制的協力單位,幾乎很少是建築出身,空調,照明,給排水,電梯,機電等等,大多都是其他領域的專業,極少有建築科系畢業生. 因為工作經驗可以免試,所以可以這樣看環控這件事情是: 一個經驗老到的建築從業人員,直接被認定擁有環境控制的能力,應該相當程度的理解環境控制,不論從設計上或設備上去改善使用者的空間品質,不過,其實不然,事務所的真實是,一方面因為經驗老到的設計師或跑照人員或製圖者多被分配到自己擅長或熟悉的工作,而將設備方面或其他環境控制的工作,直接或間接委託廠商處理,無論是套用廠商的圖說,或是將平面電子檔直接匯給廠商請廠商規劃. 所以說,環境控制,有時候可能是,建築人最不熟悉的部分,不過,也是最有東西學習的事情,環控的理論和實際做法,沒有多華而不實的設計概念包裝,接近硬道理,硬知識,通過理論和設備的運作,加上耗損的控制,溫度,光線,垂直動線的流暢,等等各就各位,其實是許多單位套圖檢討,工地不同工種協調的美麗果實.好吧!我承認這部分很吸引我,美好的環控品質是很科學又很踏實的實踐的結果!好像有點離題!算了,充一下版面,嘻! 環控的題目,意味著三年以上工作經驗的人應該通曉環控題目上的知識,所以可以免試,這樣的邏輯應該是正確的,不過,如果3年以上工作經驗的人能夠應付環控考卷上的答案,那又何必免試??免試?這是很詭異的事情,不過大部分三年以上工作經驗的人通常會申請公證工作經驗來申請免試.申請是一定要的,不過,想多嘴一下的是,如果因為免試就完全不去吸收環控的建築知識,常見的現象是,環控的應用知識,同年同時考在其他科目裡面,可能的結果是,漏掉一個可能可以得分的機會!輕者延畢,重者洗牌! 去年年底建築師考試考了這幾個題目: 1.採光遮陽2.SARS感染防治機制3.病住宅4.空調型建築外殼號能. 今年公務高考,考了這些題目: 1.餘響2.遮陽3.病住宅4.名詞(建築外殼號能,全熱交換器,窗面平均日射取得量,VRV,建築生命週期) 其中,遮陽,病建築,建築外殼耗能是重複的考題,不過我覺得今年的環控公務高考的題目出的相當好,因為都是很實際又不會太深入的問題. 尤其當設計概念或建築造型的設計師英雄主義凌駕真實的使用者需求的詭異時代,樸實的餘響和遮陽,是一帖清涼,而病建築又是一記當頭棒喝,可惜三年以上的建築考生,無緣邂逅.而外殼號能25分詳述公式型的考題,前年年底這樣的出法,我覺得,對照其他科目的實務取向的命題,相當爛,因為這樣的答案,只有某些學校的研究生和某些私立的教學機構的學員才能巨細靡遺的詳述這個命題的:定義,公式,意義,影響,評估因子,公式失效變因控制與避免,建築物應用改善實際做法與策略, 就是這種爛題目,誘導一個單純的資格測驗變成一個惡性競爭的煉獄,不過去年SARS這道題目卻是一個能夠測驗出考生對建築物機電,水電,空調能力的好題目! 能探水溫的好題目畢竟可遇不可求,建議各位準備的朋友環控還是要看看! 如果,已經成功申請免試的話,建議還是看看過去相關的真題,重點就是重點,不會因為時代改變重點的地位.如果已經通過建築師資格考試的朋友,我們可能也是要繼續努力學習自我充實,通過一個考試,不見得沒有東西能繼續學習,不願意被認為只是會考試的書呆子的幼鳥建築師們!我們一起加油吧!

040系統外的刺激

前一陣子

跟著一個其實還蠻照顧我的前輩,去了一趟大陸

不能說是相當深入內地生活,不過粗淺的觀察,

倒是有一些感觸

對設計,對競爭,對環境

多少起了一些砥礪的效果

知道要加油

之道別輕敵

知道要持續

環境如何變化,都不該退縮或是放棄

進入練習暖身的第二週,第一階段的練習路線,從家裡出發走仁愛路經由中山路轉中興路經過江樂靜建築師的彰化高中教室作品上體育場,在七崆"左轉"經省立養老院,下山,走公園路轉旭光路經過彰化公會辦事處和縣府左轉回到中山路精仁愛路回家,全程12.78公里,中間看情形休息1到2次,喝水,做個簡單柔軟操.在和Risky約定之後,上週起開始每天黃昏騎乘12公里,目前還在適應中,如果一天沒有基本70公里-100公里的騎乘量,擔心可能會相當辛苦,肩膀,腰,屁股要跟上體力,坐太久老二會麻麻的,因為血液循環不通暢,前天休息時遇到一個"真是勇"的老阿伯教我揉一揉蛋蛋,果然很舒服, :o 會上天堂 :shock: ,所以大腿也要跟上,如果經常站起來抽車,就會減緩屁股的壓力!不過肩膀和前臂要跟上腳力,和上半身體重.弟二階段的練習路線,計畫在七崆右轉上銀行山經由虎山巖和花壇,回彰化,大約20公里,騎乘時間是有限制的,工作最早也要到4:00才結束的掉,大約是4:30-5:30之間出發,全程控制在50分鐘之內,大多40多分鐘完成12公里的路程,預計再一個月進入第二階段,如果有彰化的準建人,要一起加入,可以PM給我,也許我們也可以一起騎車,不過,我體力還不是很好,要等我喔!

跑照(待修)

妹島

很小的時候,常常和弟弟們鬥嘴打架,媽媽最愛說的一句話是,"以後大家東奔西跑,很難聚在一起,要珍惜在一起相聚的時間",陸陸續續上大學當兵,兄弟真的因此,較少機會聚首,除非是特定假日或理由,

結婚生子之後,工作份量加上生活瑣事,別說兄弟,光是和父親聊個天,偶爾都要電話聯絡相約一下,那一同生活的鬥嘴打架,玩鬧嘻笑已經是遙遠以前的記憶.

真正感情聯繫一起,才是最重要的,小弟要考試了,前幾天,帶他一起去拜拜,祈求考試順心,也祈求一家人,能永遠緊密相連.

過年期間參加一個聚會,嘉友會的同學會,

在那個辛苦煎熬的建築系學生時代,社團的陽光和活潑,為那個熬夜趕圖,評圖釘爆的學生生活注入一股活力,許多知心的好朋友,也是在當時共同經歷了一些事物凝聚在一起,那個中秋節的月亮,那個寫滿字的手心,是苦難的共同經歷翠練出情誼的,

而那個因為出隊而辛苦的狼狽模樣,現在想起來都會笑

看這小孩子疼愛小孩子是一件有趣的事情

對我們而言,他們都是這樣的稚嫩,但對他們的相對關係而言,長幼有序的架構建立的姐姐和妹妹的互動,老婆妹妹的小孩流露出對小女關心疼愛,溢於言表,雖然我也很擔心她的不小心或無知弄傷寶貝女兒,但我知道對她而言,這是學習分享大人的疼愛和照顧弱小的責任,重要的一個課程,所以我只能戰戰兢兢的在旁觀照,卻又不敢干擾他們喃喃自語的深奧對話.

不論男人女人,有一種樣貌是迷人的.

那個樣貌名為自信,不是眼影,口紅或名牌配件所能賦予

太多的標籤,會折損自信,替代掉眼睛中炯炯有神的光

舉手頭足間,都傳遞著自己對自己的投資和努力的

持續的信仰

能力伴隨著態度,態度又到作為,

作為的數量累積出判斷的準則

讓自己忙碌,是一個簡單進步的方法

不管身為躲避追擊的鹿

或是身為覓食獵殺的狼

以時間為定量

忙碌的操作量為分母或是累計的經驗值

加減乘除,一目了然時間的移動帶來的是喜悅機會的提升還是愧疚懊悔的堆積

新生報到,是一個簡單的儀式,繳交資料,看看新同學,有同學和我打招呼呢,真開心!

報到,就像是舉手喊"有",簡單地自我確定一個學生的身分認定

參加過3次印象深刻的新生報到:

第一次是陽明山的新生報到,充滿初見市面的好奇,高中生涯的枯燥,即將換上多彩多姿的樣貌,雖然後來發現原來建築系不比高三輕鬆!

第二次是大肚山上的新生報到,雖然進入校園,內心卻充滿焦慮和不安,除了"至少三年才能畢業"的煩人的噪音外,事務所的瑣事,生涯規劃中的拼圖碎片,都是干擾我不能靜下心好好背書包走路的雜訊.

第三次是台南後火車站的新生報到,平靜的步伐踩在校園的人行道上,偶爾和自行車交會,天氣晴朗的讓我的影子比我的步伐鮮明輕快,"影子啊!天氣這麼熱,我不會笨到和你賽跑!"

還不急著到系上報到,挑了一個有落地窗的餐廳,點一杯漂浮和海鮮義大利麵,今天的手錶可以跑慢一點.

知道通過入學考試是0413的事,是該校某一位有力人士爆的料!

不過知道,和親手收到掛號信入學通知,感覺不太一樣,之前的不確定性終於塵埃落定,就好像紅燈變成綠燈,雖然我還不急著採油門,不過深深呼吸的這一口氣的確帶著一點愉悅,感謝所有幫我的人,或一切事物.

我不是愛穿D&G或史蒂芬妮的人,唯一在我身上會被一眼認出的符號,是一支一群好朋友們合送的LAMY鋼筆,與其說書寫便利不如說塗鴉順手,所以,幾乎筆不離身.所以,朋友不禁懷疑,我的入學動機??

哈哈!真的是很要好的朋友,所以我也真實的哈哈大笑回應他們無意義的臆測.

倒是文件中那個正數中的最小序數整數,是個意外的天外一筆,PY罵我,不夠低調,我委屈苦笑!"下次改進囉!"

030讀書會外訪活動之其二

讀書會活動

訪談洪育成建築師,參與的好朋友有南陽班長,肉羹學長,猛男哥,哲,PY,大頭,阿貴

參訪建築師前輩的目的,時而在於建築專業的探索,時而在了解建築師生涯的下一步的期待

前提是在相信有一點規劃的生涯,會比較有多一點方向,少一點無異議的衝撞

公會開始有一點協助建築師幼鳥的作為,不過顯然,那滿足不了不脫一身稚氣的我們

等人餵食不如自行覓食,於是這些雛鳥們一隻隻跳出鳥窩,跑到其他樹枝上和其他老鳥請益

期待他日有一天能以一片小小的天空

建築師的修養深厚,溫文儒雅,從木構造現行推展的困境,到窗框防水翼,材料廠商,AIA,...等,談到

我們這一代建築師的機會,親切,鼓勵讓我們感受溫暖,有這樣的前輩,對我們後進而言,是很大的支柱

所謂的補習班表現法

是不是有一套補習班的表現畫法 ,是不是有一套學院派的設計方法 ,這樣二元分明的說法,我以為是不太厚道的陳述,我個人也存疑是否有這樣的分野 ?所有的知識或技術的累積,我們好像不太會全然的照本宣科囫圇吞棗 即使有心全然複製,恐怕也很難一模一樣 ,如果要把學問切開成為業界和學界,學習的內容和方向恐怕會偏頗會狹隘, 誰說透天住宅不能談設計概念?曾老師的彰化牙醫診所不正是最好的設計實踐, 誰說畢業設計不能談結構構造,有真實土地不正有真實的土地使用管制法令限制,不就有材料,桿件,系統的力學行為作用其中o是不是有時候我們只是在對老師的味,而不是在對自己的胃,關於學校設計作業的學習歷程. 一句話:"老師都沒教這些東西""老師教的不好,所以我都只做設計" , 於是大學生涯只做設計,放棄其他東西?? 於是認為設計才是學術,其他都是實務?? 我認為不一定要補習才能考上建築師,但是建築專業的累積一定是不挑食地整體性收集知識碎片,不會只有設計一個學門,並建立出自己的專業上的理解, 就是補習也不一定要全然的cramming,一定是要型塑自己的建築專業獨立思考能力,才能回映考卷上偶爾有如抽續式,口齒不清,辭不達意,喃喃自語,邏輯散亂的考題文字敘述, 當考題出現這些文字"注意!再強調一次,..." 會心一笑的當下，我很想說,"老師不用緊張,你可以強調兩次!" 平常時,修改學生論文的時候會注意條理注意架構,輪到自己,長篇大論敘述性的文字佔滿兩頁, 今年這個設計很敷地，如果不能依靠自己獨立判斷的能力，執行心裡面對環境規劃設計的看法，陷入空間量？隔間？樓梯？廁所？在考場上無異於畫地自限作繭自縛, 這樣的邏輯錯亂的出題不是空前，92年敷地考外部環境設計??”這個敷地景觀， 敷地計畫與環境設計”這門科目的核心不正是測驗面對環境或都市紋理的條件，建築量體或建築群(代表著使用群的強度和性質)如何應對環境或都市紋理去符合、去銜接、去緩衝、去支持都市活動，結果考試題目設計成這樣，即使量體不符合環境紋理還變更不了呢?考外部環境規劃重樹種花幹嘛??提升環境又不根本,況且是基地內的私有土地，跟公共空間，都市環境，公共福祉一點關係也沒有，啊不然乾脆考瓷磚計畫好了有的地磚也很漂亮。 所以錯亂的考題也不會是絕後，沒有獨立思考能力的人，臨場反應就容易失去準頭。 至於 "是不是一定要畫立面圖??" "是不是一定要抖線??" "透視圖畫等角透視好還是畫雙消點透視好??" "要畫的精緻還是畫的大氣??" "一定要豐富的小圖說明?大題小作?小題大作?圖文並茂? "" 這些問題或心中的疑問自然是在收齊碎片的過程中，逐漸培養出自己的偏好或傾向，最終在臨場面對那張白紙前，浮現心中的策略。 昨天看了”墨攻”引發我一些想法，我的重點是不要挑食啦！

我個人很喜歡大評圖室的氣氛 其他東海太過正式的場地比較不像是在聽演講而是比較像在參加研討會或付費講習,舒服的邊聽邊睡,定時有咖啡點心午餐........反而是個休息,喘息的輕鬆的空間
是建築生涯評圖記憶使然吧
從大一崇拜的聽學長評圖,看見學長解說到自己前一晚幫槍的圖面與有榮焉 ,到大四招兵買馬淺兵用將,用盡氣力在老師的脣槍舌劍槍林彈雨中閃躲肉搏
評圖空間的記憶從來都是精神抖擻氣宇軒昂,即使被釘到爆,也是驕傲卻帶著微笑跟學弟說"哈!老師不懂!"”努力不一定會有成果,但一定會累積一點什麼的”我總是這樣安慰自己!哈哈! 太舒適的場所,其實我個人還不太習慣，時坐時站，偶爾和隔壁穿插兩句破碎不成語句的對話，對我而言是最好的聽講氣氛，好懷念大肚山那幾個月的逗留。

老婆的公司派遣老婆大人到大陸工廠出差
在這個3字頭年紀的我們,對於工作,珍惜機會,力求表現是基本動作
對於一個年輕的業務經理,之前國外的參展經驗是不足了,上游的產品製程的熟悉有助於拓展海外業務,這是一個不錯的體驗及機會.
出發的前一天,又適逢自己早上台南有討論聚會,下午台北班要上課,一天之中說了7,8個小時的話，喉嚨灼熱，回到家一家三口會合已經是11點的事了,老婆忙於準備行李,我先負責搞定女兒，洗澡，走路，餵奶，一切都是紀律在掌握進度。
從整理行李到第二天送老婆搭統聯，按部就班的理性執行計畫中應該做的事，我們一向彼此認同也彼此支持，各自在各自的領域認真努力，表現尚可，有默契的保持一定的理性保持一定的沉默，避免造成彼此的牽掛或負擔。
從你一轉身走進統聯，我就開始想念你，越來越重的想念，一直到你的背影消失，沒有回頭的你,我知道正在盤算著此行的行程瑣事，還有這次出差應該完成的任務，我們都各自努力著，這個小別正在為我們這個家創造未來更多幸福的可能，可是我，真的不捨，真的想念。
當晚11點爸爸擔心我一個人搞不定女兒，特別過來看我，你的越洋電話就來的，一個人在飯店的你，原來也思念著我，不要講太久電話，再多講一分鐘，你的啜泣會變成嚎啕大哭，點到為止的默契我用「要快回來喔！我和小玥好想你喔」
睡覺前，把你的化妝品放兩三瓶在我床頭櫃，這樣我會好睡一點。
我模仿你抱女兒的姿態抱女兒睡覺，這幾天不要說到「媽媽兩個字」希望女兒也會好睡一點。

讀書會第三次戶外建築參觀活動到潤泰台中台糖量販工地參觀,主要參觀"預鑄工法"

教課書中談很多,現實工地其實不常見,不同介面接合處,應力桿件的銜接是關鍵,當天一行,獲益良多

建築在設計之外,也有許多事情,很有趣!很直得學習.

你沒有看錯!

Dear my daughter is trying to put her 3 fingers

to her 嘴巴

沒有人阻擋的結果就是

今天他成功把四支手指放進了!

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我的天啊

31年前,懷裡的嬰兒生下一個女兒

好奇的看著爺爺:

"我以為把拔很帥了,原來..

爺爺比把拔還帥一點"

下一步怎麼走?

有概念,沒具體方向

時間再也無法隨意運用

忙碌的盲目佔據固定成數,清醒也無濟於事

總之,終於還是跨出這一步

雖然後續的配套措施尚未健全

卻依然是鼓起勇氣,

門打開了,進去吧!

020高中留級的回憶

那一年，彰中高二留級名單公佈的那個下午，母親不發一語的流淚，我彷彿整個人清醒了起來，明明有幸福的家庭，明明是父母的用心，卻從來都是把父母親的關心當作是敵意，為什麼要問功課有多少？為什麼要問段考考幾分？是被監督的忐忑不安嗎?還是在應該展翅而被囚牢的不滿？作文比賽、演講比賽、辯論比賽，獎金幾乎是我零用錢的一半，我是有才能的人，不應該規定我讀書時間，也不應該用成績來估算我的價值和潛能。
那一天下午，整個家陷入一片深沉的寧靜，父親也罕見的在那一天下午暫停工作安慰母親，是的，我享受這幸福的成長環境卻不自覺，總是以武裝自己來面對父母的關心，我不只覺得對父母好愧疚，也覺得好對不起自己，因為我正在浪費自己的人生。雖然，留級之後的第一次段考，我的整體成績依然是敬陪末座，不過，我開始學會自己檢討考畢試題，分析哪一個章節不熟，安排讀書計畫，在讀書計畫中安插複習過去進度的時間，減少新成績被舊進度影響的程度，自己到輔導室尋找大學資料，釐清自己的性向和未來就讀的科系，之後的高二高三，變的異常忙碌，一樣喜歡參加寫作，一向喜歡參加競賽，但是因為以讀書計畫為優先，所以因為趕讀書進度，因此開始忙碌也充實，大概是那個時候開始，自己逐漸形成主動學習的心智，那一敗塗地的自信心也一點一滴的開始累積…

在成長過程中，父母親以開放的態度教育我們，讓學生在父母親的身教及言教之下成長，小時後母親要求嚴格，從禮貌、修養、功課，無一不是嚴格要求，父親大多忙碌也不多話，小孩子做錯事情也不動怒，卻是溫和地和我們談話，了解我們犯錯的原因，給一些建議，所以我們兄弟經常是犯錯之後挨母親一陣痛打之後，和父親聊天也同時療挨罵的心理的傷，許多年之後回想，才發現當年父親其實是在說教。

母親在學生大二升大三的暑假辭世，父親無心續絃，將精神投注在我們三兄弟的教育上，除了懷念母親之外，也捨不得父親，大一大二因為功課忙碌，除了寒假暑假過年等，鮮少回家陪伴，在大二升大三的那個暑假結束開學以後，我每個月都會回家和父親一起吃飯聊天，從那個時候開始，我發現和父親的話變多了，好像有許多話題可以聊天，經常一人一杯白開水可以聊兩三個小時。

對一個個體(人,公司,政黨...等)的評價,或是執行能力的評估取決於 過去的表現(成績單,過去績效,營業額紀錄...等等) 也取決於現在的表現(面試,計畫書甄選,....等) 文憑,或證照其實只是上述兩種的其中之一罷了 我們嘗試尋找更有效的測驗制度,或評估方法 沒有所謂的不良政策 ETS持續改進TOEFL考試制度,不變的是,會通過的人依然會通過 建築師制度經歷改革還是有許多人通過考試 很久沒有參加過測驗,扮演受測者的角色,最近參加測驗 筆試完畢還有面試 筆試想像成明天要交一個提案,還好,只是小緊張 但是通過筆試後的面試,本來覺得自己會很緊張 第一個問題開始回答,這些人忽然臉孔像是變成初次見面的客戶一般變的親切 前一天的想像和緊張,好像....還好 文憑不會消失,文憑本身狹義是文字描述的學歷憑證 廣義是,能力以文字紀錄的憑證,證照,結業證書,畢業證書,證照 基本上的意義都是眼前這一刻以前我們完成了什麼事,或學會什麼事的紀錄 文憑會隨著時代變化出現或消失,漲價或貶值,卻不會消失 正在努力的朋友啊!不要擔心無謂的擔心 咱一起努力吧!在充實自己的過程中,累積些文字紀錄.

最愛的兩個女人

一個關心我疼愛我

一個半夜用哭鬧聲關愛我

看到她笑,什麼都好....

女兒最近學會吃大拇指,
從舔衣領,進步到舔大拇指費時近3周,
因為衣服也厚重保暖,經常在舔不到和舔到之間掙扎奮鬥因為衣服厚重,相對的也比較費力
這兩天天氣轉為溫暖,老婆減一件衣服,結果大拇指一下子因為用力過度打到眼睛,
一下子瞄不准插到鼻孔
試了許多次,都沒辦法準確的放到嘴邊享受,
有時候會因此生氣哭鬧,脾氣真像老虎,呃,老婆
今天睡前時後,女兒專心的看著手指頭,一下子移動,一下子握拳,有時候將手貼近臉頰,有時候將手輕觸嘴唇,那個樣子好像自己在學習怎樣操作手,哈哈,到了睡覺時間的時候,想不到妹妹已經熟練的將手指頭,放在嘴邊吱吱的享受,好可愛,下次我來試試,將辣椒油塗在寶貝手上,看看他加菜添料後的表情,哈哈!我是壞老爸!

大度山上的設計激盪是我懷念的時光

雖然經歷的時間很短,

3年過去了,大家都好嗎?

015舊筆記本

擺設新書櫃,打掃書房

無意間看見一本過去的筆記本,

喜歡留下筆記本,正如留下記憶一般

翻閱筆記本,能看見

當時的處境,當時的思緒,當時的筆跡下面隱藏的情緒

有進步嗎?還是退步

日子有沒有變的更好?壓力似乎越來越大

能力有沒有伴隨著日與建增的新課題新考驗一起增長

哈!自言自語的背後

是一點點對過去的懷念

當時的愧疚,虧欠怎麼不一起帶走

原來我還蠻喜歡做設計的,我想

當年徘徊在陽明山,後來到大肚山,

再度回到八卦山腳下的那之工程筆,和銅質比例尺扮演的腳色

和當年大一做"心目中的一到牆"竟然一樣.

014菜鳥的試煉

心情頓時輕鬆起來
經過昨晚一夜的反覆嘗試
確定這個工業區的廠房規劃案的配置只有一個解答
晨雞初鳴(當然只是形容時間,不是真的有雞叫)
再瀏覽審視這樣的結果
上床睡覺
女兒趴在老婆的身上睡著,真好看
早上在到基地上踏勘一次
確定高程,確定週邊環境,基地邊溝渠,補幾張照片
明天在去和結構技師討論可行的做法
師父和大師姐梅芳告訴我,的確是碰到硬案子
基地面積和規模雖小,法令限制卻比較嚴格
既要完成專章檢討,
有要控制在非供公眾使用的規模內
還得考慮未來法定空地分割的可行性
師父說:下山打天下,要先習慣被天下打
越難越複雜的案子,都是快速成長的機會
小師姐美如跟我說,要加油!中午到卦山月圓吃飯,有一點稍微輕鬆的感覺,不過,
真正輕鬆,不是建照下來就是該案撤銷結案,無論如何,再努力,是一定的.

013反反覆覆

雖然未經證實

不過我懷疑,我可能有點疲倦

一個小小的住宅,前前後後討論了近兩年

基本想法是一至的

但落實到使用,空間品質,土地使用,和業主竟然有某種程度的差異

應該更貼近市場,還是......?

業主是很關心我的長輩

這樣的一個案子,

竟然交給我,只因為想給年輕人機會

即使有機會,

我也不會去證實我的疲倦症狀

絕對

絕對要克服眼前的困境

這樣,才真的有意思!

012國小空間記憶

建築在觀摩中體限感受,偶爾喚醒回憶
斜屋頂,森林,平台,原始介面構築一個小學
那一個在樓梯角下,和青梅竹馬共享冰淇淋的
美好時光
結束在同學起鬨取笑,拉扯辮子的刻意的傷害
懷念一起盪鞦韆,一起逛玩具,一起打電動,跳繩
小學就是應該這樣度過的嗎
討厭的寫習題,和月考
精采的下課十分鐘,
和那一個會吃醋的隔壁班女生寫下的,勿忘我
每天最期待的事情是趕快寫完習題
去找你跳繩,
也許晚上還要重寫一次,
因為媽媽會一頁一頁檢查字體端不端正
最痛的是自己愚蠢因為害怕輿論而故意讓你生氣
你認真流淚的說:"我開始討厭你."我嘻皮笑臉
卻隱隱作痛到現在

011讀書會外訪活動

過年期間
讀書會拜訪一位前輩郭隆徳建築師
眼界,涵養,都是晚輩們的典範
回程途中,再三細細回想也反省,過去的這一年的得失
今年不算是輕鬆的一年,卻不是有等值收穫的一年
都是這樣子吧!
想跑快,就會跌倒,雖然跌倒,還是想奔跑
有這麼多值得學習的前輩和朋友支持,怎能不加油再奮起
放輕鬆,眼前要緊的是先將絲線解除,同時安排下一步
越是複雜困難,越要冷靜。

010角色扮演

帶著面具,經常被指責著虛偽

有時候,戴面具是輕鬆的

當面具是一種情緒,或是表情

真實的自己其實是放空的

尾牙春酒喝多了,對你來我往的敬酒疲倦

只想放空,專心吃蝦,專心喝湯

即是喝酒,也只想淺嚐品味,

威雀過辣,約翰香淳

不過,還是可口可樂對胃

身為一個年輕的大人最大的缺點就是

有真正大人的樣貌和衣著

卻還沒有足夠的世故和歷練

總在快逐漸變老,和瞬間很菜中擺蕩......

009說明

二樓樓梯下面真的沒有空間放廁所真的沒有

不信我打開給你看

二樓樓梯下面,就是一樓要上二樓的樓梯

這是第三個聽從風水老師的建議,要求廁所放在各樓層樓梯下面的業主,嗯!我決定放棄以往平面剖面解釋法,採取開屋見山的剖面模型解說大法,剛好也檢討一下樓梯.

我想,你也注意到了,二樓升三樓平台特別高,因為

希望能在三樓後面對切成兩間房用.

天啊!這就是我的大年初五的人生!

008電聯車上的觀察

往返在彰化台中的電聯車上
每一個人都忙碌
背單字,補眠,看書報雜誌
以前很討厭搭火車
總覺得失去行動彈性
還有大學聯考前從彰化到台中中友
補習化學的記憶吧
後來發現
原來搭火車是相當效率的一門學問
規劃移動時間和進程
於是得到更多可支配時間,
幾乎是更有效率的忙碌著的
於是
現在喜歡搭電聯車

007志同道合

我一直都相信

物以類聚

努力而理念相同的人

會相互吸引,形成朋友

彼此以最嚴格的標準和要求相互砥礪

不在乎偶爾的火花和焦煤味

一起提升,本身就很快樂

志同道合,是愉快的事

一起努力吧!

我也會全力的跑著的

後記:本讀書會成員全數通過建築師高考或建築公務高考,畫下美麗的句點.圖中右三為精神領袖,神秘的J.

006權衡

堅持,是不是一種觀察分析之後,面對決策結果的一種毅力

在網路上,拜讀一篇一個建築系畢業生事務所的感言,

回憶起曾經的辛苦的日子

究竟是如何度過的呢?

我們權衡付出和努力的比例

我們權衡努力和獲得的比例

我們權衡競爭和勝出的比例

我們權衡獲的和失去的比例

專注造成偏廢

要學習的科目偏偏很多

於是墜落的時間和爬起來的時間

得分和失分的機會,建立我們權衡的原則,權衡畢竟是一個心理活動,終究是要落入執行層面方有建設性

於是,那一個孤獨的旅程開啟

不理性的投入,無邏輯的毅力和堅持

習慣對自己自圓其說,又不顧忌世俗看法

原來那一切都是一個權衡之後的毅力所指使

追逐一個低調和安心的生活處境

005娘家門口前的木瓜樹

不容易享受的簡單生活
是什麼限制住我們
是對夢想的結果的期許,還是一開始動念的意圖
今年過年自我反省,有失有得
失去一個可能的夢想的實現
獲得一些工作機會,雖然是個難處理的案子,法令限制多
但是,加總之後,確是負數,旁人不易理解的挫折和成就竟是一體兩面
被一些絲線纏身,有些想法還沒釐清
無論如何,得想辦法走出來,
在喝一碗岳母熬的湯,我擁有很多人的關心和體諒,不理解沒關係,不用費力解釋
這樣就夠了